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講，是寒涼的，不宜多吃。”連蔓兒小聲告訴沈謹。

“蔓兒，你懂的還挺多的。”沈謹哦了一聲，也小聲對連蔓兒道。

“我土生土長啊，都是聽老一輩人說的。”連蔓兒就笑道。

這些東西，她都是聽張氏說的。比如說挖的野菜哪一種可以吃，怎麼炮製最好吃？又比如鄉間的一些常識。張氏甚至還教連蔓兒她們幾個看夜空認識星座、分辨四時、預測天氣。

張氏沒念過書，但是她懂的東西著實不少，甚至讓連蔓兒都感到驚訝。這是莊戶人家一輩輩傳下來的。張氏的這些知識，當然是從張青山和李氏那裡學到的。這些知識並不是用來掉書袋、或者炫耀的，而是莊戶人家生存的技能。

連蔓兒看過《三國演義》，裡面將諸葛亮描繪的神通無比，通曉天文和地理，並利用這些知識，打了許多的勝仗。以前？連蔓兒覺得那很神奇，不過，在這個世界住的久了，她的這種感覺就淡了很多。

要說通天文曉地理，每一個合格的莊稼把式，都是通天文曉地理的。不是書中還有記載，某位將軍，就是因為聽了一個老農對於天氣的預測，才利用這個預測打了一場勝仗。

只可惜在她前世的那個年代，雖然書本的教育極大的普及？但是這些一輩輩的傳承卻幾近消失了。

當然，這些知識也不是每個莊稼人都懂。

那也不是莊稼人，又沒有機會獲得良好教育的，就更不懂了。就比如在連家，張氏懂的最多，而周氏對這些東西，卻是非常無知的。

連家老宅飯菜的單一，即便是饑荒年月，都不吃野菜的行為，就是明證。

據說也是大宅門出身的周氏？是不知道這些莊戶人家生存的常識的。除了周氏之外，生於縣城小戶人家的古氏和蔣氏，也因為家裡沒有土地？同樣並不具有這些常識。

“蔓兒，我也見過葫蘆，卻不是這樣的。”沈謹又道。

“這個葫蘆，是我們這本地的葫蘆，你家裡擺放、把玩的，肯定比這個漂亮。”連蔓兒就笑道。

葫蘆多為兩節的，三十里營子本地品種的葫蘆也分為兩節，但是分的並不明顯？而是更趨向於一個圓形。也就是說？底下的那一節又大又圓，而上面的那一節就非常小。這種葫蘆？最適宜做瓢。

而像一般人家做擺設、把玩的葫蘆，一般是兩節都同樣圓潤？而且大小也不會有太大差異的那種葫蘆。

葫蘆，諧音福祿，又因為它是蔓生，諧音“蔓帶”，加在一起福祿萬代，正好是福祿笀都佔全了。因此，葫蘆是一種非常吉祥的器具，用途也很多。除了做擺設、盛器，還可以做樂器，玩具，比如說葫蘆笙和鳴蟲葫蘆。

然而，三十里營子本地的葫蘆品種，並不合適那麼多的用途，最多就是做瓢。莊戶人家對福祿也沒那麼多的講究，他們只要踏踏實實過日子。

“瓢你們見過嗎？”連蔓兒笑著問眼前的三個城裡小孩。

沈謹和沈謙都很誠實地搖頭，唯有沈六，似乎並沒有聽到連蔓兒的問話。

連蔓兒點頭，做出一副果然如此的模樣。這三個城裡的小孩，應該是從來沒有自己去提過水，也沒有從大的容器裡自己舀水喝過。她們過的是衣來伸手，飯來張口的生活。

沈六應該比沈謹和沈謙強一些，但是他所接觸的民生也不會太全面。

“那，小七，你還告訴五姐、小九哥，……還有……”連蔓兒朝著的側臉微笑，“還要請六爺指正。”

沈謹就飛快地看了沈六一眼，見沈六雲淡風輕，顯然心情不錯的樣子，心裡微微吃一驚。沈六年少得志，性情嚴謹，極少有人敢在他跟前說笑，更別說是舀他調侃了。而連蔓兒，這分明是有些調侃沈六的意思。沈六竟然一點都沒生氣。