134. 你真的適合這種麼(第2/5頁)

盡全力才能穩住在年級前五十的同學道歉啊喂！！！

過分了啊！

不要小瞧別人的努力啊！

見墨楠北一副見了鬼一樣的表情，李子千對著墨楠北攤了攤手，有些無奈的解釋道，

“考完了之後，在心裡不是大概都會對自己的成績有點數的嗎？”

墨楠北：？

皺著眉頭仔細考慮了一番李子千所說的話後，墨楠北反駁道，

“你確定不是心裡沒逼數的數嗎？”

就，誰特麼考完試的時候不會有‘這次我必拿下’的想法啊！

正常的定律不是這樣的嗎？

這波我必拿下——成績：90分

這波我穩了——成績：89分

這波稍微有點懸，但應該是沒有問題——成績：60分

完了完了，死定了——成績：20分

李子千當然知道墨楠北想要說什麼，但是他想表示的是，這種想法難道不是因人而異嗎？

於是他對著墨楠北問道，

“那莫非你覺得這次考試穩了的時候，也是沒逼數嗎？”

他都努力的複習了五六天了，這成績還特麼的沒有提升，那以後還學個錘子啊！

李子千就是屬於那種，‘我清楚的知道自己的知識漏洞以及錯誤都出在什麼地方，但是我就是懶得改’的那種人。

他的心態基本上穩定的處於，‘我認識到了自己的錯誤、我進行了深刻的反思，但是我就是不改、下次一定’，這樣的迴圈當中。

雖然老王也只當了李子千半年的班主任，但多多少少也把他這個人的學習態度摸透了。

所以在開學的時候，才會在談話中表露出他對於李子千的期待。

畢竟，在老王看來，李子千隻要擺正自己的學習態度、用心刻苦一波，成績直線起飛、飛黃騰達指日可待。

有天賦但卻不努力，在他看來這未免有些太浪費了。

李子千是在對不起老天送給他的好腦子和天賦。

誠然，在經過了一番努力過後李子千很好的證明了這一點。

他也很清楚，自己肯定是沒有辦法透過五六天的努力讓自己的成績突飛猛進，但是拿回本該屬於自己的成績是沒有問題的。

他成績徘徊不到年級前列最大的問題就是他懶，該背的不背、該記得不記。

別人考試是拿不到進階的拔高題的分數，他考試是拿不到基礎題的分數。

出卷老師出題是有著所謂的規律性以及任務性的。

拿一張150分的卷子舉例。

卷面中有90分-110分是白送的。

換而言之就是基礎中的基礎。

這些是靠正確的努力、認真有效率的學習就百分之百能夠拿下的。

還有10-30分是進階題。

稍微學以致用、舉一反三一下，這些分數也都是手到擒來的。

真正拉開人與人差距的是剩下的20分到30分。

這考驗的就是智商、邏輯思維能力、語言能力等等。

這些是與生俱來的、或者耗費大量時間才能彌補的先天鴻溝。

很多人說學習難於上青天，就是被這二三十分所困住了。

但他李子千不一樣。

他只是單純的不屑於吃什麼嗟來之食罷了。

用老一輩家長的話來說，典型的偷懶耍滑、就是欠揍。

這次考試之前他努力了，他用心的彌補了一下以前偷懶所拉下的內容。

因為月考有著所謂‘考試範圍’的便利性，他更是有針對性的進行了大量的‘背誦’與‘補習’的特訓。

由此