第11部分(第2/4頁)

世界體系，位面生物學，位面地理，數學，世界原理，構圖學，物質學，位面幾何，空間幾何，種族歷史，異生命解析等等學科，而且隨著學識的深入還會不斷細化下去，並且學習的過程將貫穿整個魔法生涯。

在深藍的魔法體系中，魔法哲學被放在一個十分重要的位置，也是李察真正學習的開始。

章十　自上而下

這門課被放在一間足可以容納三百人的巨大教室內，教室中央是一座高臺，上面有著十幾個寬大而舒適的位置，和兩側擁擠的座位形成鮮明對比。李察走入教室時，就被直接引向中央的高臺。剎那間，上百道目光落在他的身上，讓小李察感覺到渾身都不自在。教室中坐著的學員們各個年紀都有，從七八歲的小孩直到八十多的老魔法師。這是半公開教授的內容，只要為深藍服務滿一年的法師都可以來聽課。而中央高臺，則是給蘇海倫親傳弟子們專門預留的區域。所以李察落坐時，立刻成為全場焦點。羨慕嫉妒恨，目光中應有盡有。

除了李察之外，中央區域中還坐著一個少年和一個少女。他們比李察大了兩三歲的樣子，卻已分別是六級和五級的魔法師了。蘇海倫一共收了十二名學生，李察是第十三名，目前還在深藍中學習的還有三人。其餘的都已開始大陸甚至是異位面的遊歷，最出眾者則已開始主宰位面。

李察剛剛坐下，教室的正門就被推開，走進一名矮胖禿頂的魔法師。**維奇，十六級大魔法師，法力在深藍中並不算出眾，在整個大陸上更是隻能勉強歸入強者的行列。但**維奇並不是以魔法等級稱雄，而是以在世界體系上的理論建樹聞名於世。

**維奇其貌不揚，甚至那大鼻子圓下巴的面孔長得有些滑稽，但教室中都是有志於在魔法世界中更進一步的人，能夠坐在深藍中聽課的機會也得來不易，所以教室立刻安靜，等待著大師演講。

“魔法的世界在於真實。當你們觀察世界時，其實你所看到、聽到的並不是真實，而是經由你的感知，在你意識中投射的世界的影像！這個過程不可避免，它看起來也似乎很不重要，但正是由於這個過程的存在，所以我們感知的世界和真實的世界之間，必不可少的有了差距。那麼如何降低誤差呢？只能依靠你的思考方式！甚至可以說，一個魔法師的思考方式，決定了他看到的是一個什麼樣的世界。”

停頓了一下，等待或迷茫、或若有所思的學徒和魔法師們把自己所講的記下之後，**維奇繼續說：“在接下來的時間中，我能夠教給你們的不是威力強大的八級魔法，更不可能是九級魔法，因為我也不會！”

教室內一片安靜，一點也沒有**維奇期待中的鬨笑。面對這群學習態度端正，表情認真而充滿對老師足夠敬意的學生，他只能無奈地摸了摸禿頭，喃喃說了句：“一幫無趣的傢伙。好吧，我們直奔主題。我會教給你們思考的方法，不要小看它，事實上，它是一切的基石，決定了你們能夠在魔法的世界中最終取得什麼樣的成就。正確的思考方式可以讓你們所看到的更加接近於世界的真實，從而在重要選擇時作出正確的決定，不至於象個無頭蒼蠅般作出讓自己後悔終身的決定。所謂重要選擇，既包括魔法實驗，也有在戰鬥時魔法的選擇。”

“用一個詞概括我的體系，就是自上而下。你們要記住，先要認識世界，才能認清自己。如果象這座魔法塔中某個傢伙所宣揚的那樣一切從自我出發，你們就只能看到周圍一小片的地方。這就決定了你們終身的成就有限。一隻家雀如何能夠與雄鷹相提並論？！所以千萬不要和那個傢伙一樣，那種思考方式，簡直就是草原地鼠！”

惡狠狠的抨擊了十幾分鍾‘這座魔法塔中的某個傢伙’之後，**維奇才算開始了正式的內容。

“原始之力，是構成一切的基礎。我們的