第70章 最後的考核(第2/2頁)

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時間很快來到了培訓的第14天，這一天是所有人全部打亂次序，由一些工作人員扮演受困群眾，培訓的人抽取分組，在不同的地方去展開救援，最終用時最短，救援受困群眾最多的小組獲勝。

唐悅舒，沈洛城，何信，以及一個應急辦的女成員成為一組，他們的情景是地震後，三名學生被困在教學樓。

在開始之前，沈洛城就跟成員商量“男生負責搜救，女生負責救治和安撫情緒”

但是何信持不同意見，他認為應該四個人一起上樓搜救，然後一起將傷員抬下來，進行救治。

唐悅舒自然是覺得沈洛城的方法更好，但是何信一直堅持，並且應急辦的隊員也覺得何信的方法更好，所以只好採用何信的方法。

於是，四人拿著救援的工具，以及急救箱開始在一座破舊的教學樓搜尋。

很快，他們來到三樓的一間教室門口，從窗子就可以看到受傷的學生，他被牆上掉下的一體機壓到了腿。

何信說“我是臨床醫學專業畢業的，我能更好的判斷傷員情況，你們去把一體機抬開”

唐悅舒還想反駁，自己也是醫生，但是沈洛城示意她聽何信的。

於是，沈洛城和兩個女生將一體機從學生的身上移開。

何信迅速拿出急救包，對傷口進行了簡單的包紮處理，但由於傷勢過重，無法自行行走。

接著，何信和沈洛城用擔架將這名學生抬下了樓。

隨後，他們再一次返回救援現場，來到了四樓，在這裡發現了另外兩名被困住的學生。其中一人身體狀況尚可，可以自行走動。

而另一人則因頭部受到撞擊，陷入昏迷狀態。唐悅舒小心翼翼地將這名昏迷的學生固定在擔架上，並與沈洛城一起將其抬到樓下。

何信這時說“你們兩個，把學生送下去馬上上來，別單獨去救人搶功勞！”

沈洛城也不慣著何信了，說“論救援，我們兩人都比你有經驗，你沒有資格指揮我們做任何事情！”說完，唐悅舒和沈洛城準備搬運受傷的學生。

但是，就在他們搬運第二名學生的時候，意外發生了——樓梯突然坍塌！

何信和昏迷的學生一同跌落下去。不過幸運的是，下面剛好有一張破舊的床墊，緩衝了衝擊力，兩人並沒有受到嚴重傷害。

只是何信的腿被一塊生鏽的釘子扎到了，疼的他哇哇大叫。

“救命啊！你們快救我”何信大聲的呼救。

沈洛城冷靜提問“你先試一下，你哪裡能動？”

何信吵著說“不能動！哪裡都動不了了”

“何信！你是專業的救援人員，請你好好回答問題！現在能不能動？”沈洛城大聲呵斥道。

聽到這話，何信更加不依不饒的說“你們兩個就是公報私仇，你們記恨我把你們照片發到網上，你們見死不救……”