時把宋濂刪除,換上了劉基劉伯溫。

差點把這老傢伙給忘了。

洪武:徐達、常遇春待召、劉伯溫待召,馬、徐。

隨後,下一行,再下一行,再再下一行……

在寫完這些之後,季伯鷹長呼了一口氣。

比如洪武徐達、天順於謙、正德王陽明以及洪熙張皇后之類,這些曾經見過他都被季伯鷹加入進了白名單。

‘怎麼回事。’

‘總感覺少加了一個人,少加了誰呢?’

季伯鷹咬了咬筆桿,想了半晌還是沒想起來。

既然想不到,就索性不想了。

接下來他要在這些名單中,儘快選定學員人選,然後去各個時空招人,儘快組成內閣培訓班以及名將培訓班。

畢竟單純是皇帝得到培訓還不夠,下面得有人能貫徹執行下去,這樣上行下效,君臣一體,才能讓各個時空的大明得到加速發展。

但是有一個bug,也不知道這狗系統之後的補丁會不會修復。

那就是天子侍從一次只可以召一人,這一次性開放五個白名單,也就意味著,五個人中一次性只有一人能來上課。

另外,季伯鷹又設定了上課鈴的區別。

往後開始樓下主堂的鐘鼎,敲響一次為召集所有天子儲君,連續敲響兩次為召集第一期天子儲君,連續敲三次為召集第二期天子儲君,連續敲四次為召集第三期天子儲君,連續敲五次為召集內閣培訓班學員,連續敲六次為召集名將培訓班學員,連續敲響七次為召集幼主培訓班。

做完這一切之後,季伯鷹並沒有休息,而是開始埋頭備課。

不同的班,需要不同的教材。

別看三天後才是大班課程,但這並不意味季伯鷹可以休息三天。

在這三天之內,季伯鷹還有一系列的事情要做。

他要選定並招收參與內閣培訓班的輔臣,併為內閣培訓班的學員上第一節課。

而且還要給大明第二期天子儲君培訓班開課,大明前期和中期的情況截然不同,很多制度適用於明朝前期,但是不適合明朝中期,這些都需要做顛覆性的更改。

他之所以讓阿標先為第二期的天子儲君們上課,只是先讓這第二期的學員們心中有點數,這樣在上課的時候,就不會顯得太過生澀。

除此外,季伯鷹還要在這三天的時間,對現在已經入學的時空來一遍‘家訪’。

他是一個負責任的老師,絕不是說上完了課就甩手什麼都不管,那必須得驗收學員成績,畢竟這事關乎他能否回到現世的國祚大業。

要是這些個傢伙聽完課之後,回頭什麼也不幹,那自己豈不是白用功。

……………………

…………

時間,一點一點流逝。

當窗外熱浪漸漸退去,當星辰亮起,當金烏破曉,當夜幕再一次降臨,季伯鷹這才終於停下筆來,在他的桌案上,有著幾十張宣紙散落著,還有著七八罐藍罐火牛,以及一個又一個散落在地的菸頭。

整整一天一夜,季伯鷹筆耕不轉,墨都見底了。

只可惜,評職稱靠的不是用心上課,不然季伯鷹覺得自己高低能混個大明正高教授。

“媽的,這破筆,真難寫。”

將手中毛筆一扔,扭了扭手腕。

可惜鋼筆圓珠筆之類的玩意都不屬於可成品食物,不在可以具現之列,就算季伯鷹想弄也弄不到手。

至於在這個時代發明圓珠筆之類的操作,季伯鷹想了想還是算了,他沒有看過的那些主角牛逼,他只是一個普普通通的大明仙師。

伸了個大大的懶腰,骨頭咯吱爆響。

季伯鷹站起身