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個警告給你取消；倘或不及格，就給你記過處分！聽清楚沒有？”

“清楚！”

“好！坐回去吧！”

“謝謝老師！”

“慢著！先別走！”

一聲沉喝傳來。

然後走進了四十多歲老頭兒。

這純碎是喬直心中不滿以後的主觀判定，實際這人也就是一箇中年大叔，一點兒都不老頭兒。

來人正是教導主任。

這人喬直還記得，似乎和人叔叔關係不錯，開始的時候，對喬直很關照，還建立了兩個幫帶小組，一個是三個老師組成，另一個是三個學生組成。

可惜的是喬直沒怎麼務正業，上課都沒有幾天。

這把這個教務長給氣得鼻子都歪了。

順便說一下，老頭兒的鼻子本來就是紅紅的。

對了，喬直當時就給他派了一個綽號，紅鼻子馬克。

對了，馬克這個老頭的名字。

紅鼻子馬克止住了喬直回位，大步走向講臺，就是海倫站在那裡的地方，大聲說，他有幾件事情要宣佈！

第一件事，就是嚴懲害群之馬！

這個害群之馬就是喬直！

作為一個新學生，竟敢無故曠課十幾天，必須嚴厲懲罰！

但是考慮到喬直同學是初犯，故而給予記大過一次！

然後，他就看向喬直，大聲質問：“你服不服？若有再犯，直接開除！”

看著老頭兒外強中乾的樣子，喬直心裡笑了：“如果請假的話，就沒有事了，是吧？”

馬克心裡讚道：“看來還是挺開竅的，不枉我一番苦心，為你開拓。”

面上依然保持嚴肅：“當然！記住，別讓我逮住第二次！”

“好吧！”

喬直答應。

忽然又想到：“這是無故曠課要受到懲罰，倘若有故呢？這似乎也是老頭兒的網開一面啊！這個有故的故不能指望老頭兒給找，還需要我來申明對吧？”

於是，又大聲說：“不過，我這次曠課是有原因的！是不是聽我說說原因，如果沒有道理的話，繼續保留對我的懲罰；如果我言之有理，可以重新考慮對我的懲罰？”

馬克沉吟片刻，回答道：“可以這樣說！但是你真的可以有可以讓我接受的原因？我非常懷疑！”

喬直說：“是這樣的，我從那個劫持遊艇時間中虎穴逃生以後，本想安安靜靜上課，突然接到家裡通知，有個商業機會！我本想拒絕，可是家裡給我一個難以拒絕的條件，就是一旦那些商機能夠抓住，就給我一個花錢的機會！你們知道嗎？來這裡上課的第一天，我就發現里昂中學的體育場似乎有點破破爛爛，而且面積太小了！當時我就裡下一個宏願，我要給這個體育場來一個徹底改變！變成國家標準的體育場，規模是現在十倍大！我估計這要花不少錢！因此，我當即答應下來！由於時間緊迫，行動機密，所以我就沒有機會和老師請假，所幸我很好地完成了任務，修建體育場的宏願也可以實現了！不知道教務長是不接受這個理由，拒絕重新考慮對我的懲罰，不要修建這個體育場的資金呢，還是接受這個理由，重新考慮對我的懲罰，接受我的捐助專案？就是這樣，我靜等教務長一言而決！嗯，我聽說林肯中學也不錯？”

馬克一邊聽，一邊心裡乘坐過山車。

一會兒飆上雲端，一會兒跌入深淵。

這個體育場，是他一塊心病！

他二十年前，就想解決這個問題，可是他到處求爺爺告奶奶，就是資金沒有著落。

美國實施十一年義務教育，但是教育經費基本都是自己那個居住區自己解決。

因為里昂中學日常的教育開支還可以