第15章 合作與挑戰的新徵程(第1/2頁)

墨軒和代表團的歸來，為清平村注入了新的活力和希望。與遠方大國建立更深入的合作關係成為了清平村當前的重要任務。 根據合作協議，清平村將擴大手工藝品和紡織品的出口規模。這意味著需要更多的村民參與到製作中來，同時也要保證產品的質量和產量。村民委員會開始組織村民進行大規模的生產培訓，安晴和墨軒將在遠方大國學到的先進製作工藝和設計理念傳授給大家。 一些年輕的村民提出可以對產品進行創新，融入更多現代元素以迎合不同國家顧客的喜好。這個提議得到了大家的認可，於是清平村的手工藝品和紡織品在傳統風格的基礎上，開始出現了一些新的樣式。例如，在手工藝品上新增了一些現代幾何圖案的裝飾，紡織品的顏色搭配也更加大膽和時尚。 然而，隨著生產規模的擴大，原材料供應出現了緊張的狀況。清平村原本依賴本地資源採集的原材料，如特殊的木材、植物染料等，數量已經無法滿足需求。村民們開始擔憂起來，如果不能解決原材料的問題，合作將難以繼續，清平村的發展也會受到嚴重阻礙。 墨軒主動承擔起尋找新的原材料供應源的任務。他帶領著一支探險小隊，深入到清平村周邊的山脈和森林中。在探險的過程中，他們發現了一些之前未曾涉足的區域，那裡有著豐富的自然資源，但同時也充滿了危險。 有一次，他們在一片茂密的森林中遭遇了一群兇猛的野獸。墨軒和小隊成員們憑藉著勇氣和智慧，利用自制的簡易武器進行抵抗。在激烈的搏鬥中，一名隊員受傷了，但他們最終成功擊退了野獸。 經過艱苦的探索，他們終於找到了一些新的原材料供應地。這些地方不僅有足夠的木材和植物染料，還有一些新的材料可以用於手工藝品和紡織品的製作，為清平村的產品創新提供了更多的可能性。 與此同時，清平村與遠方大國的合作還涉及到技術交流方面。大國將派遣一些技術專家到清平村，幫助清平村建立更先進的灌溉系統和農業生產設施。 然而，技術專家們帶來的新技術和新裝置，對於清平村的村民來說是完全陌生的。村民們在學習使用這些裝置和技術時遇到了很大的困難。一些村民對自己能否掌握這些新技術產生了懷疑，甚至有些村民想要放棄。 安晴和墨羽意識到必須要鼓舞村民們的信心。他們親自參與到技術培訓中，用自己的親身經歷鼓勵大家。安晴說：“當初我剛來到清平村時，帶來的現代知識對於大家來說也是陌生的，但我們透過努力，讓清平村有了很大的改變。現在這些新技術雖然難，但只要我們齊心協力，一定能夠掌握。” 在他們的鼓勵下，村民們重新振作起來。大家互相幫助，不斷地練習和摸索。慢慢地，村民們開始掌握了這些新技術的使用方法，清平村的農業生產效率得到了顯著提高。 在文化交流方面，清平村迎來了遠方大國的文化使者。這些使者帶來了他們國家的音樂、舞蹈、藝術作品等，在清平村進行展示和交流。 清平村的村民們第一次近距離地接觸到如此不同的文化，他們感到既新奇又興奮。但也有一些村民對這些外來文化產生了牴觸情緒，他們擔心這些文化會衝擊清平村的傳統文化。 為了促進文化的和諧交流，墨軒組織了一場文化融合的活動。在活動中，清平村的傳統歌舞與遠方大國的音樂舞蹈相互交融，村民們和文化使者們共同參與創作和表演。透過這種方式，村民們發現不同文化之間可以相互借鑑和補充，從而更加積極地參與到文化交流中來。 隨著與遠方大國合作的深入，清平村的名聲越來越大。周邊的一些村莊看到清平村的發展，紛紛表示希望能夠加入到清平村的發展體系中來。 清平村面臨著新的抉擇，是獨自享受發展的成果，還是與周邊村莊共享機遇，共同發展。這個問題在村民委員會中引起了激烈的討論。 一些村民認為，清平村經過多年的努力才取得現在的成果，應該優先保障自身的利益。但墨軒、安晴和墨羽則持有不同的觀點。