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上是希望舉薦為官。

“我爹，早不知道去了哪裡！”趙樸道：“不過，只要你能回答出我一個問題。我可以向當今聖上，推薦你！”

“不知什麼？”白易鴻道。

趙樸道：“拿過一張紙來！”

“是，公子！”一個侍衛遞過一張宣紙。

趙樸撕下一小片，最後往茶水杯子上一貼，緊緊粘住，然後將茶水杯倒置過來。此時杯口朝下，應該是茶水流淌而出，可是宣紙卻緊貼住杯口，一滴水也沒有流出來，“白公子可知道，為何杯口朝下，茶水流不出來嗎？“

白易鴻愕然，想了許久，還是沒有想出，為什麼！

趙樸又道：“書上學來總覺淺，須知萬事需躬行！如今，你有兩個去處，一個是到武備學堂當學員，為國征戰；一個是到八字軍，負責為將士傳授知識！”

“什麼要，我當武夫！”白易鴻立刻尖叫了起來，兩條路，其實都是一條路，都是去當武夫。

武備學堂說得好聽，可還不是一群武夫；而去為八字軍將士教學，這更是被讀書人視為恥辱。清貴之人，豈能去幹那等勾當！

趙樸卻是冷笑道：“剛剛白兄一口一個，我朝弊端在重文輕武，說要勸說官家重視武備，可是白公子，骨子裡卻是輕視武人。武人亂國，弊端太大；可是又要重視武人，以抵禦外敵，這又註定了不能壓制武人，反而要鼓勵武人發展。此時我朝可謂是走在十字路口上，進退皆是死路，壓制武人發展，被金軍打死；鼓勵武人發展，又是藩鎮割據，不論是走哪一條路，都是死路一條。

“武人不能壓制，只能是鼓勵發展，而又不偏出軌道，唯有改造武人。在武人中，有著大量的讀書人出身的武人，他們繼承了武人的能戰善戰，也繼承了文人的忠臣，只有二者合一，大宋才有救！“

“只可惜，白公子知道許多精妙的知識，卻是不知道這個常識！“

白易鴻一時間，臉色潮紅，說不出話來。

“如今的大宋，最需要的不是飽學之士，不是死諫、尸諫之輩，也不是相互指責罵皇帝，罵大臣，罵遍天下，利嘴無雙之輩，而是需要一塊磚！可能不好看，也不是飽學之士，但是卻是哪裡有困難，哪裡去；哪裡有漏洞，哪裡去。大宋就是一個即將崩潰的大壩，需要一塊塊磚頭，一個個沙袋，堵住崩潰的大壩，護衛大宋的山河！“

“路在腳下，如何走路，是你的選擇！“

說完之後，趙樸轉身離去。

…………

臨別前，只留下一袋錢，大約十貫錢！

“哥哥，他是誰？”白夢琪猜測道。

“大富大貴之人！”白易鴻道，“一塊磚，好深刻的比喻，只是我真的要去當武人嗎？”

此時，白易鴻已經被說動了，只是想到武人低下的地位，心中就產生疙瘩。有些事情，說起來容易，可實踐起來，難度就很大。

“哥哥，只是我們得罪了楊奇那狗東西，那會放過我們嗎？下一回，這會有恩公相助，就未必有這樣走運了！”白夢琪思索著道，“參加武備學堂，未必不是一條路！”

“難道，我一代才子，真的要淪落為與武人為伍嗎？”

白易鴻還是不甘道。

白夢琪道：“哥哥，如今大戰四起，官家必然重視武人，這未必不是一條路。”

想一想，也只有這一條路可走了，只是白易鴻心中還是不甘至極。

…………

“夫君，天色已經不早了，我們還是回去吧！”王舞月勸說道。

“公子，是該回去了！”趙大也是勸說道。

“不急，還需要到軍營，走上一趟！”趙樸的興致很高，走了很多路，可依舊是興致勃勃。