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溝通之後，老師將注意力從他身上轉移開，只要他不打擾其他同學，只要他能完成作業，上課愛幹嘛就幹嘛，老師們一概不管。

被老師們放棄，吳洋不但沒有失落感，反而認為是自己的勝利，自己跟學校的抗爭中獲得了完全的勝利。高興之餘，他又接連創作了幾部作品。

跟第一部文章一樣，作品的質量、深意都非同一般，受到了無數同學的追捧，不知不覺之中，吳洋成為了當地學生中很有名氣的少年作家。

“這小子不會食髓知味，忘記當初被拒絕的屈辱了？”

眼看著吳洋沒有按照原本的劇情進行，反而有點享受周圍人的吹捧，陸離有點糾結，自己到底要不要出手呢？

在他的劇情中，中二少年獲得了金手指之後，第一步自然是要打臉，打臉再打臉，將當初拒絕他們的出版社攪得雞飛狗跳。結果現實壓根沒有按照他的想法發展，跟學校出現矛盾之後，學校直接放棄了吳洋。

想寫小說？可以，只要你不擾亂秩序就行，課堂上想寫什麼寫什麼。老師不管，家長也覺得孩子喜歡寫作不算什麼，一時之間，吳洋沒有一點約束，他完全可以按部就班的成長。

這一點陸離有點不能忍，少年，賣給你金手指是用來打臉的，不是讓你玩種田流，負點責任好不好。

還好，沒等陸離出手，中二氣息爆表的吳洋在一次採訪中徹底爆了。

現在是眼球時代，能吸引眼球的新聞才是有價值的新聞，有價值的新聞才有收視率，才能賺錢。本市出了一位少年天才作家，本身就很吸引眼球，電視臺自然派遣了作者過來採訪。

採訪之中，當記者問到吳洋為什麼選擇寫作這條路的時候，吳洋的回答出乎所有人預料。

“為什麼寫作？當然是因為喜歡寫作，我就是為寫作而生的，是註定的作家之王。但是有些人好像不這麼看，因為他們的傲慢，他們竟然拒絕了我的稿子，並且對我百般侮辱。隨風出版社的編輯老虎，我就是想要讓他看看，我吳洋不是他鄙視的垃圾，我寫的東西也不是他能輕易否定的！”

前面中二氣息滿滿的回答沒有引起記者的重視，反而後面的回答讓記者興奮起來。

原來我們的少年天才已經投過稿，並且稿子還被拒絕了。少年之所以繼續寫作，就是為了證明，自己寫的東西不是垃圾。

少年與出版社，拒絕與堅持，這可是大新聞。記者當天連夜趕稿，新聞上稍微介紹吳洋的身份之後，開始大肆渲染吳洋與出版社的矛盾。並且表明自己不站隊的說強調，面對一位十五六歲的少年，出版社是不是應該多一些耐心，而不是直接出言不遜，甚至是出言侮辱，他們有沒有想過那些話會對一位少年造成什麼樣的影響。

報道中，不光將吳洋與老虎的截圖釋出出去，更是對出版社一陣猛批。

新聞播出之後，很快引起了小範圍的喧譁，吳洋身邊不少人對他的遭遇表示同情，對隨風出版社口誅筆伐。同時，網路上這件事情引起的轟動越來越大。

世人都是反權威的，在吳洋這位少年跟出版社之間，那個是權威一眼便知！再加上網路上不時出現的真假爆料，出版社的貓膩漸漸被挖出來。再加上電視臺的推波助瀾，新聞的影響力在慢慢擴散。

隨風出版社當然不會無動於衷，自己不過是拒絕了一部小說而已，怎麼快變成全民公敵了？隨風出版社立刻表示，出版社內部有一套稽核規則，不會隨便透過也不會隨便放棄一個投稿。吳洋的稿子之所以沒有透過稽核，是因為質量不過關，並非網上傳言出‘因為吳洋不配合宣傳，出版社有意打壓他’的說法。

出版社發宣言，吳洋就不會了？

吳洋隨後同樣發出了宣告，宣告中強調稿子已經透過稽核，在管理層變更之後