第231章 隱藏獎勵(第1/3頁)

秘境空間是和正常秘境完全不同，秘境無法依附某種外物移動，除非是某種特殊秘境。

而秘境空間是含有大量空間力量的物品，所創造出來的，這些物品可以是天然的也可以是後天製作出來。

秘境除了主宰者和繼承者，其餘人完全無法改變使完全無法改變秘境中的限制。

秘境空間是由物品誕生，在這種空間中會有一種名為許可權的物件誕生。

此物件可以在掌控者手中，改變秘境空間中的所有事物，比如把大海在一瞬間全部變為岩漿，並且全部都是真實的，並且還會分離出子·許可權。

得到許可權後，可以控制這方空間的所有事物，如創造其他的小空間，憑空創造事物，改變任何重力等等，但無法控制外來者。

子·許可權同理，但只擁有主·許可權小部分功能，並且只能操控一小部分空間，空間和範圍的大小由主許可權賦予，但如果及其2\/3的子許可權，可以擁有主許可權的全部功能，但此功能只能維持10分鐘左右。

而如果獲得所有子許可權，將永久擁有主許可權的功能。

主許可權最小於不能分離兩個子許可權，否則另一個子許可權將擁有與主權線相差無幾的力量，並且子許可權和主許可權，有機率出現意識。

將許可權帶到外界後，可以透過許可權在外界展開傳送，主許可權大概可以傳送15萬人左右，如果加上專門設定的陣法，可傳送百萬人以上，如果許可權則境界更高，人數傳送還會上漲。

子許可權最多隻能傳送至1萬人，並且還需要主許可權開放。

書院的秘境空間，除了大型秘境空間，每個老師都有一個子許可權或者一個主許可權，其原因是防止有人得到主許可權後，會在秘境空間中胡作非為。

而為何將這些珍貴的秘境空間佈置在遊戲晶塔中，除去留著放灰無用或許也有其他原因，而現在這些秘境空間的意義全部都是來培養每一代的學生。

佈置在這裡的遊戲廳，同樣也沒有讓人失望，每一天除了特殊情況和上課時間，每天基本上都擠滿了人。

這裡的遊戲給每一個學生帶來極為強大的基礎同時也是生存的保障，這是大部分的勢力沒有的，模擬每一個危險環境，同時也給學生帶來極為歡樂的情緒。

這裡的遊戲包含了在這片世界中幾乎所有的危險地帶，用於鍛鍊學生，在這些危險地帶中存活率更高的可能。

現在這些遊戲一直髮揮著作用。

川玉穩穩控制著腳下飛行的奇怪器物，為什麼要說奇怪呢，因為他的腳下是一根棍子外加九根顏色不同的飄帶。

這樣的飛行器物，如果沒有特殊的用途，是絕對不會在修行界推廣的。

至於這玩意是怎麼來的，川玉是自我想象你發揮，在那個武器上上面還有自創武器的功能，因為他就創造出這麼奇怪的一個飛行法器。

凳子上的九根飄帶彩色飄帶可不是擺設，每一根飄帶都是有極其堅韌的絲紡織，至於材料是怎麼來的，材料是秘境空間模擬出來，無需耗費錢財，這也是秘境空間的功能之一，但不能帶出去。

秘境空間不僅僅用於玩樂，也可以作為研究。

幾乎所有的高年級學生，他們每一把法器，都是在這片空間模擬出來，然後再從現實中尋找材料，所以基本上所有的學生法器，都是最適合自己的。

適合人的道具落在其他人的手上，估計只有70%發揮的能力，但一旦遇到適合的人，那道具就會發揮出100%，甚至有超越的可能。

在秘境空間中，不需要在現實中耗費盲目的錢財，只需要在其中尋找材料並且輸入找到自己合適，然後再現實世界中挑選出來就可以了。

川玉腳下的九布長棍就是他隨便想要造造玩的。