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閉上眼睛體會修道帶給我的改變。

“精”“氣”“神”在古修道者中稱之為上藥三品，丹經稱為三寶，我認為“精”是生命的熱量，“氣”是力的來源，“神”就是光，人的生命，如果失去了這三樣功能，那就是死亡的象徵。

我靜靜地感受著“精”“氣”“神”在我體內的存在，我“精思”、我“存神”、我“納氣”。三寶慢慢渾然一體，混混沌沌，我深刻體會到了生命快樂的感覺。

等我凝神靜心時，小旗子在我的泥丸宮中懸空散發著絲絲清涼的感覺，並在我全身靜脈中流動，不知不覺，我一直神守泥丸，不象書上介紹的意守下丹田。

精、氣、神三物相感，順則成人，逆則成道，三歸一為逆，一分三則順。

靜心，收神於天心，至泥丸，小旗子不動，我念在此。

納氣，擒四肢歸入泥丸，吐氣，復散歸四肢，復又擒至泥丸，我只此一念，念系小旗。

此刻，我深深體會到了生命的快感，意志堅定而毅力光明，心神通明而智慧敏捷。

“哎……！張三桐。”

我正在修煉，隱隱覺得有人在叫我，吐氣，還神，睜開眼睛，卻發現同桌吳小曼同學在叫我。

我問：“什麼事情？”

吳小曼同學說：“你大清早的做夢啊！快上第1節課了，是英語課。”

哦，我的天，該死的英語！我討厭英語。每次英語課前五分鐘，老師都會搞一次單詞默寫，錯一個詞就要重複寫五百遍，默寫單詞簡直是我的噩夢。

我這幾天修道忙啊，肯定是沒時間背誦單詞，手忙腳亂地拿出英語課本，我傻傻地問吳小曼同學：“上到第幾課了？今天默寫那些單詞？”

“……你真是無可救藥”小曼同學嘆息一聲，她的聲音柔柔的，聽起來很舒服“第三課的單詞，趕緊看看吧。”

我汗啊！上課一週多了，我竟然不知道上到那一課了，想想確實丟人啊，我臉皮這麼厚的人都被吳小曼同學說的有點臉皮發燒。

我翻到第三課，趕緊將要默寫的單詞寫在手上，萬一被老師點名到黑板上默寫，寫不出來那可就要出糗，了雖然我總是出糗，但手上寫單詞上臺偷看已經成了我的習慣。

在上課鈴聲響起時，我剛好將二十多個單詞密密麻麻寫在了我的兩手心，嘿嘿，想想應該沒什麼問題。

果然，有備無患啊！美麗的英語老師真的點了我的名。還有兩個同學和我一樣都是差生，一個叫程凡，一個叫曹奎，可以說這兩人是在班裡能和我最是熟悉的同學，也算是我的朋友，因為我們是一個圈子，有著共同的話題。

我上了講臺站在黑板最右邊，中間是高大魁梧的曹奎同學，最左邊是綽號瘦猴的程凡，英語老師就站在我旁邊，美麗的大眼睛一直盯著我，好象和我有仇一樣，我心想完蛋了，丟人出醜那是肯定的了。

我們聽寫單詞一般都是老師說出漢語，學生寫出英文。

老師說出一個漢語詞，就馬上盯著我，汗！

我用中指和食指夾著粉筆，斜著眼瞄著手心，嘩嘩兩下在黑板上寫出了單詞，我的眼神，我的動作，煉的爐火純青。

“張三桐！！！！”

“啊？”

我回身，發現老師怒目圓睜，二十多歲的漂亮女老師，一發怒起來眼睛那個好看啊！呵呵。

老師指著我說道：“把手伸出來，你手心上寫的是什麼？”

？她是怎麼知道我手心寫有東西？怎麼會發現我的動作呢？我對自己的手段可是很有自信的，我心想一定是那個多嘴的傢伙私下告訴老師我常用的手段了。我眼珠一轉，回答道：“老師，那是我早上在家寫好的單詞，上學的路上我用來默記。”