第137部分(第3/5頁)

頭機會。

而正因為心中明白，所以陳默都沒有告訴小莫三人，說他雖沒打算只讓大一的聽的他的公共課，但卻也是早已決定了他的課誰都可以聽，不會設定任何門檻。

至於長安音樂學院的管理層，會不會答應這種開課要求，陳默那就不清楚了。

等三個女生求了一陣後，陳默才回答說自己會“考慮考慮”。並且暗示說他更傾向於給高年級的去授課。

欲與先取嘛，先讓小莫她們稍微失望一下，到時候發覺事情沒有那麼絕望，想必就會更加珍惜那學習機會的。

未來會不會珍惜沒人知道，至少現在的狀況是小莫她們露出了失望的表情，但三個小女生還是勉強的說出了尊重陳默決定的話，並都在暗暗想著到時候一定要蹭陳默的課聽。

說到這個程度，陳默也不再繼續這個話題，他轉而詢問起了小莫她們最近的上課情況。

三個女生的回答略有差異。不過看起來狀況都還馬馬虎虎，算不上各自班級中最拔尖的，卻也至少是處中游。

當然雖同在中游晃盪，三人對現狀的滿意度卻是各不相同。張黎亦佳與馬夢瑤兩人略有點安於現狀的意思，莫知音則是很渴望打破現狀，進入最拔尖的行列。

這是性格使然。陳默只是聽沒有發表什麼意見，他只是側頭看向不聲不響的武佳仁：“小武你呢？”

“我、我、我……我也還好！還好的！”

被問道的武佳仁。忙支吾著回答道。

“真的？”

其實在四人之中，陳默最看重武佳仁這老實孩子一點。所以見武佳仁答的不乾脆，他就又順口追問了句。

“真、真的。老師們……對我都很好，大家對我……也還好。”

武佳仁一張黑臉膛臉漲成了紫紅色了。

“真的是這樣麼？”

陳默便扭頭看向莫知音她們，他在學校外面當然不清楚狀況，但莫知音作為武佳仁關係匪淺的好朋友，自然是應該知道些的。

“默默老師，其實……”

莫知音在陳默的眼神注視下，遲疑了下後就想說點什麼真相出來。

“知音你不許說！陳老師我、我什麼事情都沒有！”

悶葫蘆慣了的武佳仁，這時候卻突然低喝一聲，將莫知音打斷。

“還是說吧，現在說和不說還有區別了麼，小武你不讓她們說我也有渠道去調查清楚，區別僅僅是我會搭進去點功夫與人情，或者說……小武你希望事情變成那樣？”

都說到了這個份兒上，陳默又怎麼可能會相信什麼事情都沒發生。

“我、我不是這個意思！不是！”

再度臉色漲成紫紅色的武佳仁，慌忙試圖解釋澄清。

陳默當然知道武佳仁不是這個意思，小武這孩子不讓莫知音說他的情況，並且謊稱他什麼事情都沒有，不過就是不想讓人為他擔心罷了。

但陳默就那樣看著武佳仁，一副“少年、你欠我個合理的解釋”之模樣。

在陳默的目光下，武佳仁這實誠孩子很快就頂不住了，只是他喏喏動了動嘴想說點什麼，卻又不知怎麼開口。

“哎呀小武你個鋸嘴葫蘆還是別說了，默默老師其實事情說起來也很簡單來著，小武不是長的很與眾不同，而且性格說起來有些非常好欺負的麼，再加上因為默默老師你的緣故，在他們班小武混的算是比較好的了，所以就有些嫉妒心重的傢伙就拿小武的外貌說是，說他是、是……”

真心提武佳仁著急的莫知音，終究沒能夠說出那些人辱罵武佳仁的話講出來。

其實最開始莫知音也不知道，還是一次在去武佳仁的宿舍時，在上宿舍樓的樓道聽到有人背後嘲笑武佳仁。說武佳仁是個