17.哥舒訓誡（倒v結束）(第5/6頁)

在帝王家，更是要時刻保持清醒，我曾立志要與君上一起治理天下，為民謀生，沒做好就是沒做好，不能因為代表皇家顏面，就可以遮蓋我的錯誤。”

驚風應下：“我知道了。”

哥舒璡堯站在屋簷下，望著殘缺的月亮，發出一聲嘆息。

隨從從偏院回來，“老爺，已經安排好了。”

哥舒璡堯嗯了一聲。

隨從道：“今日老爺對鬱王殿下的斥責是不是太重了一些？”

哥舒嘆氣：“今日不重些斥責，讓他長個記性，往後怎麼能放心把這勝國交給他？”

隨從：“鬱王殿下千里帶來一匹良駒送給老爺，換了老爺一頓罵，想必心中要難受得很久。”

“那你可就小瞧了他，這孩子的脾性我最瞭解。”哥舒璡堯道：“我斥責的又豈止是他，我沒把他教好，從前只教給他馭人之術，教他治國之術，教他識人之術，卻沒教他國之根本在於民。這不是他的錯，是我的錯。”

伯景鬱生於京城，出身便是高位，過去十八年他從不曾走出過京州，又怎知京州外的百姓是如何生活的，把一切都想得太美好，以為一切真的像奏摺裡寫的那樣萬民安樂。

他從前也曾落魄過，可他的落魄，比起田間地頭的百姓來說，簡直不值一提。

哥舒道：“連我也是到了這居安城，做了縣令，走上田間地頭，親眼看百姓到了豐收的季節收糧，上稅兩成，餘下的收成勉強度日，多一個人都吃不飽，才知道百姓們的生活有多不容易，何況是他呢？”

不主動去發掘問題，等著問題找上他，那就是大問題了。

百姓之事無小事。

次日用完早飯，二人步行出城。

哥舒帶著伯景鬱，想叫他沿著這田間地頭，看看百姓們日常播種，讓他自己問問百姓的收成，日子過得到底好不好。

一路行至書院，已經到了晌午。

從居安城到希望書院十里地，山下開荒的農田不少。

伯景鬱注意到很多孩子在地裡頭耕種，問哥舒：“舅父，這些孩子不是應該在學院讀書嗎？”

哥舒：“你自己去問。”

伯景鬱走上田埂，走向這些孩子，前頭帶頭的是一個老翁。

哥舒遠遠地看著，他希望能夠透過自己今日的教導，讓伯景鬱心中能有更多的感觸，讓他知道什麼是真正的民生。

過了一會兒伯景鬱從田裡回來。

哥舒問他：“有答案了？”

伯景鬱點頭：“有了。”

讀書也不一定能夠跨越階級，但不代表讀書沒有用，他們讀書識字，起碼能教育好下一代，學習種地是為了養活自己，學習知識是為了豐富自己。

這個範圍一點點一點點地擴大，總有人能透過讀書改變自己的命運，讓自己的生活好過起來。

並不是說讀書跨越不了階級，就不去讀書。

哥舒：“有人說過，跨越階級最好的辦法是取消階級。”

伯景鬱：“誰說的？”

哥舒揚了一下下巴，“來了。”

一輛馬車出現在伯景鬱的視野中，進了能看到，馬車簷上掛著帶有庭府字樣的燈籠。

“這就是百姓歌頌的庭大善人？”伯景鬱扭頭問。

誰料身邊已經空了，再看，哥舒已經往主路上走了。

伯景鬱快速跟上。

剛到主路上，馬車上的簾子被掀開，僕從將板凳放在地上。

從車上走出一個年輕的男子，看著十六七歲的模樣。

哥舒璡堯伸手去扶他，“身體好些了嗎？”

庭淵輕咳了一聲，“好些了。”

前兩日他們在河邊釣魚，突