第100部分(第4/5頁)

那些東西，那些東西在別的場合都適用，但用到控制檯就不行！〃

他看著桌上的合同，最後對喬尼說，〃礦業學校有一批特殊的受訓學生。精神醫生精心地檢查每一堂課，從中尋找最優秀的種子，這樣的學生極為稀少。不過，一旦發現，就把他們送往礦業的各個部門進行培訓。〃

〃帝國政府規定每一顆星球只能有一人可以製造遠距傳物發射臺，以備修理或不測。這批精英學生就是擔當所任的。我們過去稱他們是‘腦中之腦‘。他們不一定都能勝任，但精神醫生認為他們行。〃

〃由於政府和公司瘋狂地熱衷於保密，所以這些‘腦中之腦‘的職位是保安官員。〃

特爾！喬尼想。

索斯好像看透了喬尼的心思，他說，〃特爾確實是一位‘腦中之腦‘，精神醫生的寵兒。受過各部門的嚴格訓練。狡詐、惡毒，一個真正的精神醫生的產品，只有特爾能根據草圖建成發射臺，他卻不見了。〃

喬尼的大腦飛速地運轉，有了！他有特爾的全部檔案，一定能找到那些序列！

可是他的希望破滅了，索斯說，〃那些序列也用於計算發動機，而只有特爾能計算出控制檯發動機的全套電路。〃

喬尼不知如何是好，他突然想起一件事。

〃可是過去，行政長官也修控制檯發動機。〃他對索斯說。

索斯挺直了身子，先看看手裡的合同，又看看喬尼，〃你只要發動機的電路？我還以為你對數學感興趣。數學是一門純粹的學科，〃停了一會兒，他又以一個癖好者的狂熱口吻說，〃要是你只要電路……〃他在書堆裡翻騰了半天，把呼吸面罩拉了出來。

不一會兒，他們就走到屋外了，喬尼按索斯的要求給技師們下達了命令。

從飛機、陸地汽車和飛行平臺上分別各拆下了一臺控制儀，把它們馬上送到修理站。機械師們忙得團團轉。

很快，三隻控制儀都送來了。

〃這是三種不同的電動控制儀。其他的控制儀都和這三種中的一種大同小異。你給我幫個忙，我不像年輕時那麼有勁啦。〃

索斯把門關上，不許任何人進來。他走到一個擱架前，取下一隻〃毒礦袋〃。喬尼經常看到這種東西，透明，左右各有一個袖孔，可以把胳膊和雙手放進去，他想這是在冶煉礦石時往外挑有毒物質用的。

索斯在喬尼的幫助下，把陸地汽車的控制儀放進袋裡，然後又把拖在外面的電線都塞進去，把袋子紮緊。他把輸氣筒接到袋底的零件上，裝控制檯的袋子開始膨脹。

他找到壓力計和工具箱，把它們都塞進袋子的袖孔裡，自己的胳膊也往裡一伸，在肘部把封口纏緊。

袖孔的盡頭是透明的，索斯看了看壓力計，對喬尼說，〃你需要一百磅。〃

袋子還在膨脹，壓力計上升到一百磅，他檢查了胳膊肘上的封口，壓力持續不變。

索斯從放在裡面的工具箱裡拿出螺絲鉗，飛快地把封蓋的螺絲取了下來。

喬尼在一旁看得入了迷，他以前也這樣試過一隻坦克控制檯，不過，當時它立刻就停轉了！

但是索斯卻把螺絲撥下來，舉起佈滿電鈕的控制儀上部，把連在下面的電纜胡亂揪成一團。

喬尼檢視了一下控制檯，那裡什麼零件都有，但是與發射裝置不同的是，沒有絕緣板。索斯挑了一根電線，分別讓它繞經三個零件的各一端。

索斯說，〃壓力保險絲很重要。這些控制檯內部的壓力都相當高，這樣它才能正常執行。如果壓力下降，這三根保險都會膨脹，繼而燒掉。要是有人把控制檯外殼瞎搗鼓，內部空氣就會悄悄釋放，壓力自然減小，保險絲便會燒掉。〃

〃除了壓力保險和衝擊電流消除器，你看到