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孩子們特別照顧，減少許多這類事情的發生。

後來，在有西日做榜樣。白路又送過去許多樂器之後。很多孩子開始學習樂器，他們想離開這裡，去擁抱新生活。

不過大部分少年不做理會，反是討厭這些人。由此也打過架。

為了給孩子們提供最方便的學習條件。所領導在校園裡單門劃出個區域。給這些想要學好的孩子們使用。

這些少年在少管所裡有個別名，藝術生。

和西日一起被白路救下的三個少年偶爾加入進來學習一下，他們的主要努力方向是散打。打算考進軍隊當散打運動員，可以解決一輩子的工作問題。其中有個少年長得虎頭虎腦，排名老三，大家都這麼叫他。

少管所的主要課業除基礎文化課之外，有外語、美髮、縫紉等實用課程。所有人都必須選一樣就業技能學習。老三那些學藝術學散打的孩子也不例外，更何況他們本住在同一棟宿舍裡，時不時會發生些摩擦。

當初白路照顧少管所的孩子，說讓他們好好學習，如果畢業後找不到出路，白路會給他們出路。並送出去很多東西，人手一份。

因為白路的照顧，也因為管教老師的認真，少管所裡很久沒發生惡性打鬥時間。許多稱王稱霸的潛在壞分子出於種種原因，也沒有太為難老三他們。當然，小打小鬧總是少不了。

少管所的目的是改造和感化誤入歧路的壞孩子，讓他們變好，所以一直在接收學生。裡裡拉拉總有學生畢業，也總有學生進來。去年十月，市局送進來三個十四歲的少年，長的很壯。

他們進來只老實兩天半，然後三天兩頭打架，經常關禁閉。

許多日子下來，不是光進來他們三個人。這大半年，少管所共接受新學生二十六人，大部分是十三、四歲年紀，很多不是善茬子，進派出所自殘是標準配置，多有斷指斷手等輝煌簡歷。

這些人進來後，馬上打破少管所原有氛圍，把打架鬥毆明面化。

別看一共只有二十六個人，在少管所裡算不得什麼。可有一點，先進來少管所的這幫孩子也不簡單，沒人願意被欺負。稍微一起爭執，自然會打起來。

經過許多次摩擦後，十月份進來的三個少年敢打敢拼，下手狠，在少管所穩穩站住腳，然後囂張起來。

白路曾給每個孩子買個mp3，全部發放下去。後進來的少年沒有這東西，就要借聽。而對於十月進來的三個少年來說，他們直接開搶。

搶就搶吧，又發生過一些打架事情，有的mp3換了主人。

這事情是個由頭，後來看到老三等許多人有自己的樂器，這幫傢伙又想要，繼續開搶。

於是再次打起來，從十二月開始一直到前幾天，一共五十多天時間，老三一些人被十月份進來的三個少年帶著一幫人群毆好幾次。

老三三個孩子都是十一歲左右，根本打不過對方，不過也真堅強，硬是咬著牙堅持，捱了打也不說，每次都是硬拼，一直拼到元旦後的一天。

元旦時候搞聯歡會，會樂器的上去表演節目。老三幾個上去表演散打，可是表演過後沒幾天，有些人的樂器被砸，更有人嘲笑老三幾個廢物，那是散打麼？

老三幾個人直接就怒了，樂器被砸的那些人也怒了，雖然不知道是誰砸的，但一定和十月份進來的那三個人有關。然後又一次打起來。

又是場群架，共有二十多個人參與其中，打架的結果是全部關禁閉，關到前天才出來。

可是剛出來沒多久，當天晚上再次發生打架事情，起因是十月份進來的那三個人覺得被人挑釁，必須壓倒老三幾個學散打的少年，要打服他們，才能繼續輝煌的當老大。

這天晚上，老三被打吐血，送醫院的路上死亡。和他