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答案給的數一樣嗎？”

“36096。”楊枝在底下小?聲回答。

前排一個男生按完了計算器，也說：“36096。”

江珠和慕留又扭過頭看她?，面露驚訝。

慕留：“你做過這道題？”

楊枝：“沒有?。”

慕留：“那你口算的？”

楊枝點頭。

她?是?在菜市場長大的，還沒上小?學的時候就幫著爸媽給顧客算錢，一算就是?好幾個小?時，可能是?兒時培養出來的習慣，她?對數字很敏感，長大之後也會?有?意?識地訓練自己，於?是?就擁有?了這項用處不?大的技能。

下了數學課，幾個人?滿臉好奇地圍著楊枝。

“你是?加減乘除都會?算嗎？”陳琢問她?。

“位數太多的時候乘除就不?行，除法差一點，也能算，但是?比較慢。”她?小?時候很少用到除法。

陳琢隨便說了兩個數，“1367483加73456789等於?多少？”

楊枝張口就來，“74824272。”

“那12789乘以34567等於?多少？”

“442077363。”

“223344除以12345等於?多少？”

“約等於?1809吧，好像除不?盡。”

楊枝在前面說，常樂樂在後面拿著手機算。

“不?按了，累了，”他把手機一扔，感嘆道，“班裡有?學神就算了，怎麼還混進來一個計算器啊？？”

慕留笑了兩聲。

陳琢像發現了一個新物種，一下來了精神，“那你能開

根號嗎？”

楊枝以為陳琢在開玩笑，結果連江珠和慕留都眼含期待地瞧著她?。

“……”她?低頭看看自己，“我長得很像計算器嗎？”

“怎麼之前沒見你算得這麼快？”江珠問道。

楊枝笑得可甜可甜，“好問題。”

因為她?之前從來跟不?到算數這一步，老師在黑板上算數字的時候，她?還在想上上上步。

但是?今天?跟上啦。

因為楊枝和江珠都有?跑步的專案，倆人?定好在晚自習之前去操場練幾圈，陳琢一個專案沒報，還是?跟著她?倆去了，她?戴上耳機，一個人?在操場上散步聽歌。

楊枝：“咱們跑幾圈？”

江珠：“我剛打完排球，最多兩圈。”

楊枝：“那你兩圈，我四圈。”

她?們走到，並著肩，在塑膠跑道上不?快不?慢地跑了起來。

十月末，天?氣已經微微轉涼，傍晚的清風吹在逐漸變熱的臉頰上，楊枝舒服極了，擺臂的幅度越來越大，姿勢越來越放鬆。

身旁，江珠氣息不?穩地問她?：“你是?不?是?聽懂了？”

楊枝目光朝前，“什?麼聽懂了？”

“數學，物理?，化學，是?不?是?都聽懂了？”

楊枝一笑，“好像是?。”

兩人和走路的陳琢打了個招呼，把陳琢一點一點甩在了身後。

楊枝試探地問江珠：“你為什麼不給陳琢講題？”

“因為不想做無用功。”