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有各種玩具，拼接類模型，沙盤對弈等等益智類遊戲。

想到長生和胤祉還有不會走路的五弟弟，胖糰子在加了一處沙子池，給他們玩樂用，配對的鏟子，水桶之類的工具也要。

想到什麼就新增什麼，零零散散大的小的直接新增了快一百種，胖糰子數了數數量這才歇手，暫時就這些吧，不夠了再添。

這一畫就直接畫到了晚上，康熙都已經回來了好一會。他特意等到胖糰子歇手之後才拿起東西看了起來。

良久後，康熙：“……玩物喪志，你弄這麼多東西幹什麼？”裡面有些東西甚至十分幼稚，康熙想象不到自己這五歲大的胖兒子還去玩的場面。

被搶了手上的東西后正在喝茶的胖糰子道：“阿瑪，這是遊樂園的東西。阿瑪，明奉慈殿可以改嗎？”解釋後胖糰子開口問道。

“改？你想要怎麼改？反正修建起來還要幾個月，而且現在還沒開始修，想改的話的確可以。”康熙捏著手裡的圖紙道。

看胖兒子這個架勢，難不成是想要將這些東西放到東宮去？他倒要看看胖兒子是怎麼說，東宮到底是一國太子的住所，可不能改的太過隨意。

否則……他又看了看圖紙上面畫的比較明顯的沙池，若是真的建了，胖兒子之後大了怕不是要後悔呀。

“阿瑪我想將前殿拆了，留出空位來建立一個小型遊樂場，裡面可以放鞦韆給姐姐們玩，還有沙池給弟弟妹妹們玩，還有滑梯……模型……沙盤對弈是我和大哥喜歡的。”

為了避免自己說不清楚，胖糰子特地跑到了康熙身邊回覆道，邊說邊指，遇到康熙疑惑的眼神還特地解釋，如此說了一大段話。

“你建這麼多東西給他們玩幹什麼，你自己的都沒有幾個。”聽了一大段話康熙有些吃醋道，裡面那些東西什麼哥哥姐姐弟弟妹妹都考慮到，唯獨就是沒有自己的。

“而且建在你宮中不會太過吵鬧嗎？我知道你喜歡那些弟弟妹妹，但他們有些還太小，時不時就哭鬧一番，這太打擾你了。”

說到最後康熙又認真分析了起來，寢宮做成玩鬧處，若是太過吵鬧，不能集中注意力學習怎麼辦？

“不會，我只讓他們在課間玩耍，平日裡是不玩的，或者是沐沐玩一玩。”胖糰子解釋道，他也考慮到吵鬧這個問題，所以宮中的玩樂設施並不是每時每刻都開放的。

平日裡只有下課時間可以玩，又或者休息日能來玩，其他時間他不會讓大家玩耍的。

甚至後面如果人太多的話還可以做獎勵限制進出。

比如班級考試前三名，全體成績前十名等等，在這個範圍內選取一定人選獎勵他們進去玩。

當然也要注意一些年齡，永綬這類比較大的孩子可能就不太喜歡了，但諸如滿都護，長生之類的看到這種遊樂裝置絕對是兩眼放光激動的不行。

而且正好可以吊著他們，讓他們上進。胖糰子將整個打算一說，康熙也覺得有些道理，鬆弛有度也是有利於學習的。

而他對後面的獎勵制度十分感興趣，康熙開口問道：“怎麼確定前幾名呢？靠老師評比嗎？那麼會不會存在一些偏差？”

現在普遍的學生中，老師們的評比只分為了甲乙丙丁等幾類，具體的排名之類的就看上位者的喜好了，最經典的例子就是科舉了。>r />

走到殿試這一步的絕大部分沒有庸才，靠監考官和大臣們先評比出十位最出色者，之後交由康熙，康熙再根據各大臣評語以及自己的判斷決定排列名次。

康熙自己也知道排名後面的未必很差，只是有的時候那些文章不合心意，這種評比真的全看喜好眼緣。

“考試分數就能決定了，靠實力就行。”胖糰子直接道，分科考試之後評分再