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上看吧，今天有空嗎？”

這不得沒有時間都擠出時間來？

韓琦滿口答應，順手就開始把自己要緊急處理的檔案收拾好，堆在一起晚上加班，無傷大雅的就帶在路上。

跟著韓琦這個三品大員，蘇景先也是享受了一把出門做轎子的待遇，韓琦需要空間處理公務，蘇景先則是打打下手，順帶看沿途的風景。

蘇景先有自己的排列習慣，在圖書館這金手指裡面悄摸學習了一年多，有效時間差不多也得有個一個月了，三十倍的流速差，三年時間進去，他早就被圖書館帶的，也喜歡用“政、經、文……”來排列。

“真會……”韓琦正想誇一下呢，發現小孩不知道是想到了什麼，在寫種子書的第二頁。

蘇景先看著小孩一筆一劃地寫字，從起手就看出絕對是認真教過的，字型雖然還沒形成自己的特有風韻，但是也已經初具特色。

一大一小分別忙活了自己的事情，到的時候又給本就很期待向日葵的韓琦一個暴擊。

向日葵，一年四季均可開花，種子相當耐寒，溫度只需適度左右就能正常開花結果。

震驚韓琦的自然不是冬天的向日葵，而是冬天的小青菜。

“知道蜀地一年四季多佳蔬，但這……”

韓琦在農莊裡一下馬車就蹲在了田埂旁，看著那在紙棚中生機勃勃的青菜，眼睛都看直了，連馬車的後續撤退都是蘇景先來辦的。

紙張似乎是用過的，上面還有不少字畫，甚至還有寫錯的痕跡，文學和鄉土的味道衝擊到了韓琦，他正欲作詩一首。

“那邊的，都說了今天小郎君要來，明天再來學！”有一穿著粗布麻衣的老農，遠遠地沒認出來蘇景先，扯著嗓子轟人走。

要去汴京嗎？

那來趕人的老農，一邊來還一邊說呢，“你們這些小娃娃，郎君提供了地方給你們學，怎麼非要來地裡。”

直到了跟前，看到了同樣也蹲著的蘇景先，才反應過來，這不是旁人，正是小郎君。

老農也不是第一次見到蘇景先了，也是把人當做自己家還在來看著，或者說對自己家孩子也沒有這麼精細。

從口袋裡一掏就是幾張紙，一邊說著“地上涼”一邊就給蘇景先鋪，還問怎麼沒帶弟弟妹妹們來呢。

倒是旁邊的韓琦，因為不會照顧孩子，老農還沒給他紙來墊著點。

老農帶著的紙張和大棚上的是同款了，也是帶著字的。

“怎麼沒用乾淨的紙？”韓琦雖然覺得這樣會更有味道，也會更省錢，但是蘇家那青雲學社，不會缺合作的造紙廠的。

“哎呦，我們小郎君心善啊，這其實是為了我們這些莊稼人。”老農聽到這個，也是有些關不住話茬子，一個勁開始誇蘇家。

“蘇家僱我們來是來這裡種地的，我們以後就是蘇家的了。”

這話說得跟賣身契一樣，蘇景先趕緊小聲跟師父解釋沒有籤賣身契，籤的是長工。

“這棚子上的字，夫人說是給我們