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所以那天他除了買水以外，也破天荒買了桶泡麵。

他慢條斯理地撕開包裝，眼睛卻看見不遠處的開水機前，容藝嘴裡叼著?泡麵勺，不緊不慢地在接開水。

有風吹過，她咬著?泡麵勺，笑著?在聽身旁的沈欣茹說些什麼?。

他很快撕好包裝，然後在她接完開水的下一秒，觸碰她觸碰過的開關。

這何嘗不算是一種肢體接觸呢？

那一天，有幾?個路過也同樣吃泡麵的女生為了能離他近一點，便故意坐他那排桌子上。把隔了幾?排的容藝擋的嚴嚴實實。

其?中?有兩個膽大?的漂亮的女生，還主?動靠近他，問他要聯絡方?式。

他沒給，卻被那幾?個女生纏了好一會兒。

容藝吃完就走，所以他那天也沒看上幾?眼。

……

這一頁的日記裡都沒什麼?過火的內容。

而?且容藝忘性大?，估計也記不得一年前發生的這些瑣事?了。

想到這，遊賜目光稍解了些。

他起身，走到一旁的金絲楠木櫃邊，開啟。裡面每個隔間都裝滿了他珍藏的一些帶有特殊意味的物品，

隨後開啟高?處一個有鎖的隔間，他把手上那本牛皮本小心放進去。

然後鎖好。並把這鑰匙隨身攜帶。

做完這一切後，他才饜足地輕勾著?嘴角——這樣，她就永遠發現不了他的秘密了。

桌子上的手機螢幕亮了亮。

他伸手捏起，解鎖。

是容藝發過來的。

前面幾?條他還沒來得及看。

最下面，是一條轉賬資訊。

他眉心跳了下——怎麼?這麼?突然？明明說好了以後再說的。

像是有意要跟他劃清界限似的。

不行。

他沒收，原路退回。

然後打字。

bestow：【不急。】

想離開他，沒門。

-

之後的幾?天，容藝有意沒理他，下課照常和喻晨有說有笑的，約著?去小賣部?買飲料。

有時也會去找找隔壁班的沈欣茹。

換了班以後，沈欣茹跟不上，學的很吃力，每次小測都是吊車尾，這讓她壓力有些大?。

容藝每次去找她的時候，她臉上都沒笑容。

一看見容藝就想哭。

她很久都沒有再和容藝提過盛銳了，但容藝知道，儘管她沒說，但她心裡還是放不下。

項盈萱倒是時不時在遊賜面前刷存在。好學的不得了。

不光是問數學，有時也問其?他科目，反正?遊賜門門課都拔尖，教她綽綽有餘。

眼不見心不煩，容藝每次下課索性也懶得呆在位置上，善意地給他們留出“教學”的空間來。

遊賜也沒過多反應，項盈萱問什麼?，他也答什麼?。

但他隱隱能感覺到容藝在疏遠他。

有一次快上課的時候，容藝回到位置上，他問：“你怎麼?每次下課都不在？”

容藝笑，滿不在乎道：“這不是方?便我?們遊同學教題目嘛。”

遊賜沒說話。

她又補一嘴：“必要的話，可?以讓問題目的同學坐我?位置上，反正?我?下課也不在。畢竟我?