分卷閱讀36(第1/2頁)

壓下?去的笑痕。

事實上?，她早就注意到了容藝的髮色變化。

隨著她這麼一說，建明?果然也抬起眼睛看了過來。

“你這頭髮……”

容藝有?條不?紊地答：“太長了礙事，下?學期就高三?了，我?想把更多的時間投入到學習上?去。”

說完彎了彎眼睛，看上?去溫順極了。

聽不?出來一點破綻。

項盈萱冷笑一聲，心想這話說出來你自己信麼？

但建明?沒?過多計較：“有?這樣的覺悟是不?錯，但也不?能只做語言上?的巨人。”

言下?之?意是告誡容藝要將努力的口號落到實際行動上?去。

容藝還?沒?來得及點頭，項盈萱就又發話了：“容同學，你髮色好淺啊。”

容藝遊刃有?餘地答：“沒?辦法，吃的太少，營養不?良。”

邊說邊晃了晃手裡的那個包子。

然後又對著項盈萱微微一笑。

項盈萱臉都?快氣?綠了，緊咬著牙關獵獵作響。

有?風拂過，容藝的髮梢尾端止不?住地在晃。

她不?得不?承認，剪了短髮的容藝，美的更加張揚隨性?了。

有?的人，似乎生來就美的不?費吹灰之?力。

“行了，快進班去吧。”建明?擺擺手，“杵在門口乾什麼。”

容藝點頭，徑自繞過項盈萱。

她步子很輕盈，齊肩的發一晃一晃，帶著清淡好聞的洗髮水氣?味。

走到項盈萱身邊的時候，她故意頓了頓，直白又囂張地和她對視一眼。

項盈萱也不?甘示弱，咬了咬嘴唇，目光硬生生和她撞上?。

容藝卻早已收回目光，一秒也沒?停留就進了班。

這個點學生還?沒?到齊，位置上?稀稀疏疏坐了十餘個學生。甫一進門，就看見沈欣茹在瘋狂地補作業。

容藝位置在最後一排，沈欣茹剛好坐她前面。

她放下?書包，身子往前探：“忙什麼呢，茹茹？”

沈欣茹嚇了一跳，就差沒?把筆直接扔了，她“啊”地尖叫一聲，引得同學們都?往這邊看過來。

沈欣茹又尬又窘，本想發脾氣?，往後一看結果發現?是容藝。瞬間就不?惱了，反而展顏笑起來：“藝藝！你終於回來了。”

容藝坐下?來，把書包扔進桌肚，雙手抱胸靠在椅子上?。

“想我?了？”

“那可不?，老想你了。”沈欣茹朝後趴著，注意到容藝的短髮，她猛然直起身來，“呀，你剪頭髮了！”

“剪了。”

沈欣茹有?些惆悵：“好端端的，怎麼剪了，都?留那麼長了。”

容藝打了個哈欠，沒?回答。

沈欣茹兀自說下?去：“不?過現?在好像更好看了。”

她眼睛裡閃著光，說完這句話，她湊近容藝，聲音壓低了些，問，“你昨天是不?是看見盛銳了？”

容藝拉開書包拉鍊，把裡面一字未動的作業拿出來。

聽到沈欣茹這樣問，她才想起來昨天的事情。

要不?是沈欣茹提，她差點都?忘記盛銳也來了。

“來了，怎麼了？”

說完，她想起什麼，看沈欣茹一眼：“你又是怎麼知道的？”

沈欣茹臉上?閃過一絲可疑的紅：“你哥朋友圈發的。”

容藝扁了扁嘴，她的微信裡面沒?幾個好友，幾乎不?怎麼關注朋友圈。哪像黎新?言，屁大點事都?要往朋友圈發。

“怎麼樣怎麼樣？你們昨天玩了什麼？”沈欣茹好奇地湊近容