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過於寬大的黃軍褂，變戲法似的從懷裡掏出一隻全身佈滿漂亮羽毛的花鳥。那花鳥紅嘴巴彎彎地像把勾子，額頭上聳一叢綠色的羽冠，細細的腿和腳爪，鐵硬硬地支著，兩隻豆眼兒黑一圈紅一圈玻璃珠樣晶亮，能看見裡面反射出的人影兒。你們一眼便認出那是學校標本室裡的東西。這隻只有高年級同學在生物課才能見到的東西，現在被厚嘴唇用手託著，呈現在大家面前。他得意洋洋地用手捋著鳥的羽毛，就像他的一把用聽診器的橡膠管做成的彈弓、一顆花五分錢買的花心玻璃球、一隻紅光鋥亮的大中華牌三角，把別人的那車胎皮子做的彈弓、二分錢的綠玻璃彈球、黃金葉的三角全給比沒了。

“知這叫什麼鳥嗎？”說時那掛著惹眼厚唇的下頦快撅到天上了。

“八哥！”呂剛顯能，下巴頦撞拐樣的也一聳。他哥六年級，肯定是他哥告訴過他。

厚嘴唇有點沒兜住似的洩氣兒，可還是煞有介事地說：“學名叫鸚鵡，會學人一樣的說話！”

“學——名——叫——鸚——鵡——會——學——人——一——樣——的——說——話——”石老三仿著八哥學厚嘴唇甕聲甕氣的聲調。

一群孩子們哈哈大笑起來。厚嘴唇方方的胖臉就一陣白一陣紅，突突的下嘴唇也隨了臉皮的抖動在顫。

“那你叫它說一個我們聽聽。”

石三兒剛上一年級的弟弟小五睜圓了天真的眼睛想聽這鳥說話。呂剛擢點著厚嘴唇託在手裡的鳥對小五說：“這是死鳥，它肚子裡裝的是草！——”

“裡面全都堆滿了，”厚嘴唇轉身指著校長室轉移大家的注意力。“盡好玩的，還有好多小人書呢！”

這招果然奏效，孩子們亮起了垂涎的眼神。

“你是怎麼進去的？”石三兒希罕的問他。

厚嘴唇頭一擺，“跟我來。”說著便向校長室走去。

邊走他邊將手裡的花鳥小心翼翼地揣回到懷裡。跨上臺階後，又精警地向後望一眼。跟著他的孩子們便也跟著精警地向後望，如一群要幹壞事的小老鼠。

厚嘴唇從他那鼓鼓囊囊的褂子口袋裡嘩嘩啦啦的摸索一陣，又屏了氣息，突然想起來似得把手掏出來轉到上邊的胸口袋裡，摳唆半天從裡面抻出了一嘟嚕鑰匙，捻出一支威鉤的鐵絲。“萬能鑰匙？——”小夥伴們都情不自禁地跟著他屏住了呼吸，心兔子樣咚咚跳，好似自己被他帶入了電影裡神秘的特務角色。“吧嗒”隨著鎖被開啟的聲響，一顆顆小腦袋也都咚的一震。當厚嘴唇開啟裡面第二道門上的鎖時，孩子們都驚呆了：隊鼓、隊號、手風琴、風向標、百葉箱、滿哪都是，少先報、畫報、雜誌、圖書、小人書成堆成摞，這扔一隻大算盤，那拽一把羽毛球拍，好像全校除掉課桌課椅外所有的東西全被堆在這裡了。胖校長精心製作的那些漂亮的動物標本，爛柴火樣的蒙著厚厚的塵土擠在旮旯裡。不是小夥伴們貪心，實在是這些東西已經顯然成為垃圾樣的廢物了。大家中魔似得瘋狂起來，先是抄起什麼是什麼，隨即又都扔了小的拿大的，丟了大的揀小的，就像匣子裡說評書似的：只恨爹孃少生了兩隻手。頓時滿屋子烏煙瘴氣，塵土暴得直糊嗓子眼兒。可孩子們都靈精精的誰也不說話，只管自顧自的忙。你本來