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周圍人們滿不在乎的表情一激，空幻的心就淡了下去。

杯具的金塊童鞋，完全和那些青銅廢料堆在了一起……

至於將黃金作為貨幣，空幻想了想還是搖頭。

現如今整個族群統計布的銅幣，也才一千五百萬枚而已，銅幣足以使用，黃金暫時就只能作為裝飾品，難道要讓空幻現在就弄出金幣？然後來個幾百銅幣兌換幾金幣的事情出來。

說起來，銀怎麼沒見到？至少銀針還能試毒呢。搖了搖頭，空幻掃視了四周，帶著金塊走出了實驗室。

最近技術局有什麼可用的收穫嗎？如同玩橡皮泥般將黃金捏成一個小房子形狀，空幻一邊無聊地用念力進行細節修飾，一邊看向心不在焉的白敏。

怎麼呢？

沒，搖了搖頭，白敏定了定神，帶著空幻來到了技術局內部的展示廳。現如今這個大廳的作用，只是讓高層有個能全面瞭解技術局研*況的地方，並沒有對外開放。

而由於暫時採用了禁止建設小型以上工廠的法令，這裡也就沒有對商人們開放。

理論研究上，我們還是停留在理解和逆推空幻的研究模式產出的理論上，而應用研究方面產出頗多，但可用的卻不多。

產品都在這裡，空幻你自己看吧，我還要去實驗室看著。將空幻丟在這裡之後，從頭到尾就顯得心不在焉的白敏轉身離開。

搖了搖頭，空幻沒有跟上去，而是苦笑著看向寬敞的大廳。

技術局在白敏接手之後，就在數次族群體制調整之下也進行了多次內部改革。

現如今的技術局，已經成為擁有一百多常駐研究員，三十多個特別實驗室的研究機構。並與學院區的學生和老師都達成了互助協定，老師和學生們可以不定時地加入技術局的研課題，而技術局則可以為學校的學生提供實習等機會。

這是？

隨便走走看看，空幻被一塊似乎是圖畫、有似乎是電路的石板吸引，疑惑地轉頭望向身旁的原人，對方應該是白敏留給自己的解說員，仔細想來，那個小丫頭其實還是有點心思的。

這是電路實驗室一位研究員做出來的小東西，嗯……

看了看這個物體，解說員想了想後說道：這個，是要將能量從這裡輸入，然後就直接觀察石板的變化即可。

試著按解說員所說的去做，因為看到石板上的線路，都是用電石冶煉實驗室拉出還沒有進入量產的電石線，空幻並沒有釋放太大的能量。

但伴隨著電力流過線路時，據說會生變化的石板卻什麼都沒有生。

空幻無語地轉頭望向解說員：難道說，這個電路單單就是短路線嗎？

誒，這個……請等等，仔細想了想，甚至將空幻手中的石板接過看了看，解說員苦思無解之後，最終還是疑惑地搖了搖頭說道：對不起空幻大人，資料上的確說的是直接透過能量即可，現在看來，可能是隻是某個研究員在試驗線路吧。

看著石板上歪歪扭扭、看似凌亂不堪的線路，空幻有一種‘這其中其實帶著一些規律’的感覺，卻沒有他更多的反應。

想了想，回想起自從鼓勵研之後，技術局的奇思妙想就層出不窮，但其中真的有用的卻少之又少的現實，空幻的心思也就淡了。

讓那個研究員下次研究的時候寫好說明吧，這裡的東西都是，將石板放回，空幻向有些慌亂的解說員笑了笑說道：還是給我指一指，最近有什麼進入應用的東西吧。

對了，似乎想到了什麼，空幻晃了晃尾巴說道：最好是農業方面的，這方面的東西最近用得到。

是。

播種機，是結合學校中的《機械構裝學》等各種應用知識，在研究模式提供的齒輪組配合下，組裝起來的東西，