第132章 十年教訓(第1/4頁)

前段時間嚴打，查封不了少房產。還有那些官員逃離煙臺後，其房屋也歸了司令部。楊解放手中現在不缺房產，安置這些人不在話下。甚至連醫院都提前找好了場所。主管後勤的孔宗儒承擔了安置這些人的工作。

楊解放與謝葆璋來到司令部，單獨面談。謝葆璋道：“海軍可是一個燒錢的兵種，憑著膠東一席之地，你真能承擔得起一支海軍艦隊的開銷？”楊解放回道：“萬里海疆，需要一支強大的海軍，我等必勉力為之。”謝葆璋又道：“聽說你還在日本訂購了兩艘輕型巡洋艦。維持這幾艘軍艦，已經是你的財力極限了吧？單憑這幾艘軍艦，可保護不了這萬里海疆。”楊解放點頭道：“所以我還想從美國訂購兩艘航空母艦。圖紙都畫好了，你給過過眼。”說著拿出了早已準備好的埃塞克斯級航母圖紙擺在桌上。

謝葆璋只瞄了一眼，便一臉奇怪地看著楊解放，說道：“好奇怪的造型啊！甲板上怎麼沒有大口徑火炮？”楊解放回道：“航空母艦隻要有足夠多的飛機就好，不需要太多火炮。”謝葆璋道：“那不成了活靶子嗎？”這個時期，各國對航母應用還停留在戰列艦時代。各國的主戰航母幾乎都裝備了大口徑火炮，可充當戰列艦使用，航母上的飛機只用來偵察敵情，少數的攻擊機能否在海戰中起到多大的作用並不被看好。埃塞克斯級航母的設計理念是超越這個時代的。楊解放想要發展海軍，只能採取這種彎道超車的策略。他回道：“兩萬七千噸的排水量，這樣的戰列艦，你覺得五大海軍強國會允許我們建造嗎？”謝葆璋只微微一思索就認同道：“所以，你想另闢蹊徑，避開華盛頓海軍條約的限制？可這樣的戰艦如何能跟人家的戰列艦對決？”楊解放不得不費一番口舌，把未來的海戰模式跟謝葆璋講解清楚。

謝葆璋聽得目瞪口呆，忍不住讚道：“想不到我們中國竟有你這樣的軍事奇才！可這樣的戰艦得花多少錢啊？我們真有這個財力同時建造兩艘？”楊解放道：“能用錢解決的的問題交給我來辦！用錢解決不了的問題就只能拜託謝校長了！”謝葆璋點頭道：“好！我亦當勉力為之。”

楊解放接著又道：“有戰艦沒有足夠的海軍人才也是不行的。我們中國現在雖然有四個海軍學校，但是規模都不大，每年能培養的人才有限。煙臺海軍學校是最好的海軍學校，我想要擴大招生，不知道您是什麼看法？”謝葆璋回道：“擴大招生是有必要的，但是每年擴招到千人以上規模，會不會太多了？反而浪費了有限的教育資源。”楊解放道：“我知道你施行的是精英教育。這本身沒什麼問題，問題是怎麼保證招進來的這些人就是海軍精英？我的想法是，寬進嚴出，層層篩選。凡是招進來的人，先進行一次入學考試，根據考試成績將他們分成精英班、實驗班、普通班等三個層次，每個層次獲得的教育資源自然會有差異。每個學期考核一次，根據考試成績進行調整。精英班考得不好的學員退到實驗班，再從實驗班中選取同樣數量的優秀學員補入精英班；實驗班與普通班也同樣如此調劑。經過三年的篩選，精英班定然是你想要培養的精英。普通班的學員也能充當水手中的骨幹。”

謝葆璋聽明白了，點頭道：“你這個辦學思維倒是新奇，可以嘗試一下。關於這個生源，我的想法是在全國範圍內進行招生選拔，你有沒有意見？”楊解放知道他想要防自己一手，也不在意，回道：“我當然沒有意見。如果沒有招生到足夠的數量，我這裡倒有一批預備學員，到時候加以補充，這樣可以嗎？”謝葆璋道：“可以。”畢竟是在楊解放的地盤上，又是楊解放出資，當然得給人家留足餘地。

接下來的話題就是擴建校區。楊解放早有準備，直接把整個東山劃給海軍學校。附近有幾個小漁村，楊解放出錢將他們安置到別的地方。建設的勞力，現在也不缺。嚴打中抓捕了一萬多人