是學得不夠好啊。”

幾天後,成績公佈了。馬立本驚訝地發現,自己竟然及格了。他高興得像個孩子一樣,臉上洋溢著燦爛的笑容。老師在課堂上表揚了他,說他是大家學習的榜樣,只要有恆心,年齡不是問題。

隨著課程接近尾聲,馬立本已經能夠熟練地使用一些基本的電腦軟體了。他還學會了製作簡單的ppt,並且在最後一堂課上,他用自己製作的ppt向同學們展示了他的學習心得。ppt的背景是他自己拍攝的一些家鄉的風景照片,文字簡潔而有力。他在ppt裡寫道:“雖然我年紀大了,但我相信,只要不斷學習,就能夠適應這個快速發展的時代。在這個電腦速成班裡,我不僅學到了知識,還收穫了友誼。感謝老師,感謝同學們,特別是李東,沒有你們的幫助,我不可能取得這樣的進步。”

同學們都為馬立本鼓掌,老師也向他投來了讚許的目光。速成班結束後,馬立本並沒有停止學習。他繼續探索著電腦的更多功能,還報名參加了一些線上的電腦課程。他的生活變得更加豐富多彩,他和李東也一直保持著聯絡,他們經常一起討論電腦方面的知識和新的技術發展。

馬立本的故事在他的社群裡傳開了,他成為了很多老年人學習新事物的榜樣。很多和他年紀相仿的人都受到了他的鼓舞,開始勇敢地去學習電腦、學習智慧手機的使用。而馬立本自己,也在這個學習的過程中,重新找到了生活的樂趣和價值,他不再覺得自己是被時代拋棄的人,而是一個積極參與時代變革的弄潮兒。

他經常坐在自家的書房裡,看著電腦螢幕上閃爍的游標,心中充滿了對未來的期待。他知道,在這個科技不斷發展的時代,只要自己願意學習,就有無限的可能。他會繼續在這條學習的道路上走下去,用知識充實自己的晚年生活,書寫屬於自己的精彩篇章。

馬立本自從在電腦速成班結業後,整個人都散發著一種自信與活力。他的生活因為電腦知識的掌握而變得更加充實,他每天都在網上探索新的知識領域,與老友們的交流也從線下逐漸擴充套件到線上。

一天,他接到了一個老同學的電話。老同學在電話裡興奮地說:“立本啊,我兒子開了個小公司,現在正缺人手呢。他聽我說起你學會了電腦操作,還學得特別好,想請你過去幫忙呢。”馬立本有些驚訝,他問道:“我這把老骨頭,能幫上什麼忙呀?”老同學笑著說:“你可別小看自己,現在公司裡很多事情都需要用到電腦,你這本事在那肯定能派上用場。”

馬立本思考了片刻,他覺得這是一個挑戰自我的好機會,於是便答應了下來。第二天,他精心打扮了一番,雖然頭髮依然稀疏,但卻梳得整整齊齊,穿著一身整潔的衣服,來到了老同學兒子的公司。

公司位於城市的一個新興科技園區,是一座現代化的寫字樓。馬立本走進公司的時候,被裡面年輕人們忙碌的身影和充滿科技感的辦公環境所震撼。老同學的兒子叫趙宇,是一個年輕有為的創業者。他熱情地接待了馬立本,帶著他參觀了公司的各個部門。

趙宇的公司主要是做電子商務的,業務涉及到產品推廣、客戶關係管理、資料分析等多個方面。馬立本被安排到了客戶關係管理部門,他的主要工作是協助年輕的同事們整理客戶資料,利用電腦軟體對客戶進行分類和跟進記錄。

剛開始的時候,馬立本還是有些緊張的。畢竟這裡的工作節奏比他想象的要快很多,而且周圍都是年輕人,他擔心自己跟不上大家的步伐。但是,他很快就調整了自己的心態,憑藉著在速成班學到的紮實的電腦基礎,他逐漸上手了自己的工作。

他負責的客戶資料整理工作需要非常細緻的操作,不僅要準確無誤地錄入客戶的基本資訊,還要對客戶的購買偏好、反饋意見等進行詳細的標註。馬立