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，基層工作端正，就能保證隊形不歪，你這個書記也是書記。”

兩人像從前那樣一個前一個後，馮在後面關了門，隨著裘樟清往電梯那裡走。

這會快要下班，樓道里的人見了兩人，都站住笑笑的問著好，裘樟清一臉平靜，馮在後面微笑著對問候的人點頭示意，還有人早早的就按了電梯在候著讓兩人上去，馮說了謝謝，那人等電梯門關閉，才轉身離開。

電梯門緩緩關閉，裘樟清說：“我回憶了些關於描寫百合的詩，可是想來想去的，都覺得不合適，倒是覺得這句‘日參差影，風傳輕重香’還比較貼切。”

“‘日參差影，風傳輕重香’？這句真好我也想過，不過真是沒考慮到過這一句，這是誰的詩？”

“又在偷師了？”

“師傅就是師傅，師傅的學識不是做學生的一時半會能學得會的，頂多畫虎似貓，難以形神兼備。”

電梯裡就是裘樟清和馮，裘樟清聽馮一說又笑了：“那我告訴你，你就欠我兩頓飯啊，這個‘日參差影，風傳輕重香’不是說百合的，而是讚頌蘭花的，是李世民的詩。”

馮其實知道裘樟清這首詩的出處，“日麗參差影，風傳輕重香”的下一句是“會須君子折，佩裡作芬芳”，但是沒理由讓裘樟清喪失做師傅的優越感，而且自己欠裘樟清的飯局，應該越多越好，多多益善。

兩人出了電梯，裘樟清又恢復到了梅山一把手的狀態，馮一直跟在裘樟清的身後，到了外面快走幾步為裘樟清開啟了車門，護著她上了車，才坐到了前面，和司機點頭打了招唿。

回到了五一九，裘樟清沒有直接吃飯，而是先換了一身淺顏色的外裝，裡面原先的白襯衣也換成了淡粉色圓領的，還洗了一下臉，做完這一切後，本來馮以為裘樟清會到下面去吃的，她卻讓人將食物送到了房間裡。

“裘書記，李校長捨己救人這事，對我觸動很大，我覺得，有些事情說起來簡單，落在自個身上真正的做起來，卻有難度。許多事情在日常我們都會忽視，但是真正的經了，才知道大家需要的也不應丟棄的，就是這些看似平凡但卻透射出人性光輝的正能量，我覺得，這恰恰是推動社會和諧前進的動力所在。李校長知識面廣，有深度，他不但是半間房教師中的佼佼者，人品更是猶如明月照山崗，但凡和他交往的人都能感覺到李校長身上的那種真正為人師表的‘仁者愛人’的思想境界，李校長更是我們縣教育界紮根基層的好老師，在本職工作中兢兢業業，取得的成績是顯著的，是有目共睹的，我想，借這個機會在半間房深入開展一次‘講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為’的研討，讓嚴格遵守黨紀國法，遵守各項工作制度和工作紀律，轉變工作作風，切實提高工作效率，避免不作為、亂作為、慢作為成為一種常態，要每個人都常懷感恩之心、知足之心、憂患之心，廉潔從政、務實、高效、創新成為一種主流，形成一種風氣。”

裘樟清沒接馮的話，吃著飯，喝了一口湯，問：“去年的五一前後，半間房中心小學的學生來縣裡，就是為了李博谷，轉眼就是一年。”

馮揣摩著裘樟清說這句話的意思，正要說話，兜裡的手機震動了，裘樟清聽到了嗡嗡聲，下巴點了一下，示意馮接電話。

馮一看，這個電話是劉奮鬥打來的，也不出去避開裘樟清，意思是自己在裘樟清面前沒有私密可言，坐在那裡接了電話，劉奮鬥張口就問：“馮書記，你這會在哪？”

“你說，什麼事？”馮沒有回答反問。

“鎮上出事了，大院被幾十個村民堵了。”

馮到了半間房後，還沒出現過村民圍堵鎮政府的事情，他覺得裘樟清似乎能聽到話筒裡劉奮鬥的話語，問：“怎麼回事？哪個村的人？”