孩子們走後胡鬧媽媽開始收拾桌子和廚房。等全部收拾完了,發現寶貝不在客廳裡,忙四下尋找,發現她正哼著歌在臥室裡畫畫。

胡鬧媽媽走過去一看,畫紙上是個乾淨清爽的男孩子,正露出淡淡的微笑。

胡鬧媽媽一下就認出來,應該是那個叫大雨的男孩。於是她輕輕地問寶貝:“這是你哥哥吧?”

寶貝衝她笑笑點點頭,然後又去畫畫。

胡鬧媽媽由衷地誇了一句:“畫得真好!”

寶貝又衝她點點頭表示她說得對。

胡鬧媽媽笑了,心說:這孩子真可愛!

看了一會兒,胡鬧媽媽來到客廳休息。

不知何時寶貝也出來了,顫顫巍巍地端了一盤米花,走到胡鬧媽媽跟前,踮起腳想遞給她。

胡鬧媽媽驚訝地問:“是給我的嗎?”寶貝點點頭。

胡鬧媽媽忙說:“謝謝寶貝,嬸子不吃,你留著吃吧。”

寶貝依然舉著盤子。

眼看盤子傾斜米花就要灑了,胡鬧媽媽只好接過盤子,由衷地誇讚她:“真是好寶貝。那就放這兒吧,我一會兒吃。”

寶貝朝她笑笑回去了。

最後一節課前的課間,胡蘿蔔發現今天沒帶水果,心裡有點洩氣,忽然想起鐵慢送的那兩塊寶貝糖,正好趁機試試它怎麼個吹泡法。於是掏出一顆泡泡糖給了胡鬧,自己開啟一顆扔到嘴裡大嚼起來。為了讓它快點變軟,他加快了咀嚼的速度。

二蛋眼看胡蘿蔔的小腮幫快速地運動著,並沒看見他吃什麼水果,以為他在空嚼,於是奇怪地問:“胡蘿蔔,你磨牙吶?還是練習腮幫子的肌肉吶?”

胡蘿蔔顧不上回答,只是用手指著自己的嘴。

二蛋沒明白鬍蘿蔔是什麼意思,盯著胡蘿蔔看。

胡蘿蔔嚼著嚼著,忽然眼睛一亮,轉過身站起來,伸出雙手示意大家靜音。

眾人看向他,只見他嘴往外拱了拱,嘴中間鼓出個白色的小圓包,又鼓一鼓腮幫子,那個白色的東西漸漸變大,變成了一個白色的泡泡,等泡泡變成雞蛋大小的時候“啪”地一聲破了。

孩子們馬上圍過來好奇地問:“這是什麼呀?胡蘿蔔,你怎麼會吐泡泡呢?”

胡蘿蔔收回泡泡糖得意地說:“這是泡泡糖。”

二蛋催促他:“再吹一個、再吹一個。”

胡蘿蔔點點頭,這次品出點經驗,重新嚼過以後,把泡泡糖用舌頭抿得適中,出口時吹成了小皮球那麼大個泡。

孩子們笑著讓胡蘿蔔再吹個大的。

胡蘿蔔不負眾望,這次表現得更加出色。

到後來胡蘿蔔吹得越來越嫻熟,泡泡也吹得越來越大。

胡鬧知道他人來瘋的性子,及時提醒他:“差不多得了,快上課了。”

胡蘿蔔抬起一根手指示意大家安靜,來了一句:“最後一個!”

此時胡蘿蔔的嘴成了全場關注的焦點。

只見他醞釀了好半天,嘴巴不停地鼓搗著,事實證明舌頭的準備工作做得絕佳:這個泡泡越吹大、越吹越大,在場的每個孩子都睜大了眼睛,都想看看這個泡泡最後到底能吹到多大。

胡蘿蔔也被自己的吹技嚇到了,眼見泡泡越來越大,他又驚訝又得意。

泡泡大到極致突然“啪”地一聲破了,由於這個泡泡實在是太大了,以至於破了以後像個面具似的正好蓋住胡蘿蔔整張臉。

胡蘿蔔連忙往下拽,可是泡泡糖又軟又粘,根本不好往下摘。本來靜默的現場被胡蘿蔔突如其來的一幕搞得熱鬧起來。

正在這時郝爽來了,她一見這陣勢,奇怪地問:“這個戴面具的同學是誰呀?這個面具好奇怪呀!”