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臭啊！”

“是誰放屁了？”

“我沒放！”

有人挨個聞，循著味道鎖定臭味的源頭。

“好像是四郎擁金那邊！”

“你亂講！”叫四郎擁金的男孩子噌的一下站起來，面?紅耳赤，“我才沒放屁！”

可味道確實是從他這裡傳來的。

小孩們竊竊私語——

“肯定是他！”

“也不知?道昨晚吃啥了，放屁這麼臭。”

“他還不承認呢。”

接下來的時間，四郎擁金耳聽八方?，一聽有人提他，就臉紅脖子粗地要?跟人打?架。

騷動在上課鈴聲響起後，被於小珊武力鎮壓下來，她走進教室，隨手抄起書，一個箭步竄上去，對著扭打?在一起的小孩一人一棒槌。

“幹什麼呢？都給?我住手！”

把人拉開?。

“吃熊心?豹子膽了？敢在我的課上打?架？”

“說，為什麼打?架！”

兇狠的表情沒能繃住，還不等人回答，於小珊也聞到了那陣奇特的“芬芳”，當即捂住口鼻。

“什麼味道？！”

也顧不上追究打?架的原因了。

孩子們紛紛告起狀來，有的說肯定是誰昨晚沒洗腳，有人說肯定是誰放屁了。

於小珊和他們糾纏一陣，不欲耽誤上課，只能遠離臭味中心?，勉為其難上完了一節課，邊上邊想，不管是誰發臭，今晚六年級的小孩都得在操場上抹澡洗腳！一個都不能跑！

主?要?是——

“實在是太臭了！誰能理解我講課講到一半，話沒說出來，早飯差點噴出來？”

下課鈴響，於小珊是第一個從教室衝出來的，一口氣衝回教師辦公室，扶著胸口大?口喘氣。

“給?我知?道是誰腳這麼臭，我他媽拿鋼絲球刷掉他一層皮！”

後來課間操時，孩子們排成?方?隊，在老師們的監督下開?始群魔亂舞。

沒一會兒，巡查的老師也開?始交頭接耳。

“怎麼回事，五年級那邊是真臭啊！”

於小珊站得遠遠的。“我說什麼來著？”

“怎麼不像腳臭呢？”頓珠摸著下巴琢磨，“感覺更像是……”

此時喇叭裡剛好響起：“第七節 ，跳躍運動。”

沒等頓珠琢磨出來那味道究竟像什麼，孩子們已經亂七八糟跳了起來，也就在這一刻，忽然?有人大?叫：“快看四郎擁金！”

一石激起千層浪，全體師生循著聲音來源望去。

原來就在幾秒鐘前，叫四郎擁金的男孩站在五年級的隊伍裡，隨著跳躍運動輕輕一躍，褲管裡忽然?掉出一截東西來。

站在他旁邊的孩子們很快注意到了，那東西不管是顏色還是形狀，都神似……

“是四郎擁金！”

班裡的孩子驚叫起來。

“四郎擁金拉屎拉在褲兜裡了！”

一時之間，操場上沒人做操了，所有人都湧上來，把面?紅耳赤的四郎擁金和那截不明?物體圍了個水洩不通。

真相大?白，臭味來源的確是四郎擁金。出於某種未知?原因，他在上課時大?便在了□□裡，又因為一直無人得知?，怕人得知?，他便偷偷摸摸未作處理。如此一來，粑粑就硬塞在褲腿裡，直到跳躍運動，他一動，那東西不慎掉出……

眾目睽睽下，四郎擁金臉上紅了又白，再也無從爭辯，在大?家的指指點點中，他憤而推開?人群一角，頭也不回，拔腿就跑。

老師們總算從目瞪口呆裡回過神來。

課間操也結束了。