還給劉小川,搖頭道:“這並不能證明你的身份。”

“想要證明我的身份,還有個更簡單的方式……”劉小川轉過頭,看向鋪在餐桌上的試卷,“我們倆互相給對方出一道數學題,如果你的題目我解開了,而我的題目你沒有解開,你就去北江縣教書,如何?”

“你對自己這麼有信心?”

“非常有信心……”劉小川說,“今年的數學試卷是你出的吧,我只用了二十幾分鍾就答完了。”

“哼,吹牛!”葛兵嗤笑道。

這小子從進門就囂張無比,葛兵覺得這是個不錯的機會,挑戰的是他最擅長的領域,正好可以藉此機會打擊一下這小子。

“好!”葛兵點頭,“我們一起出題吧。”

餐桌的試卷,很多都是葛兵手寫的,有幾道題目特別難。

他找過以前教的學生,現在是北清大學博士生,都解不出來,他不相信劉小川就能解出來。

剛才看過劉小川的身份證,今年已經二十二歲了,按說這個年齡已經在讀研,不像是剛剛參加完高考。

擔心是研究生冒充,出於這方面的考慮,葛兵挑出來一道題目。

這道題目只能用高中知識才能解出來,如果想用高等數學的一些公式,反而走入誤區,是他非常得意的一道題目。

剛好檢測一下劉小川的真實水平以及真實身份。

葛兵挑選題目的時候,劉小川找了張空白紙也寫了一道題目。

複習的那段時間,很少有數學題能難住劉小川,他就會自己給自己出題目玩,也想出幾道很有趣的題目。

“你題目列出來了麼?”葛兵抬頭看向劉小川。

“喏……”劉小川把稿紙遞給葛兵,“你的呢?”

兩人相互交換了題目。

“你這字寫的很漂亮。”葛兵語氣輕鬆,還沒有意識到即將出現的尷尬。

“你這字挺潦草的……”劉小川笑道:“一點兒不像個特級教師。”

“哼……先把題目解出來再說吧。”說完這話,葛軍開始審題。

程廣教的不是數學,但他畢竟也是高中教師,還是和葛兵一樣的特級教師,數學題目不僅能看懂,大部分還難不住他。

他在劉小川身後站了會兒,又在葛兵身後站了會兒,眉頭慢慢皺了起來。

葛兵出的是一道代數題,劉小川出的是一道幾何題,兩道題目看上去好像很簡單,演算起來又發現很不簡單。

:()小川,求你,弄死我吧!