【其功八:文化復興】

【劉秀繼承了西漢時期獨尊儒術的傳統,東漢建立後,即興建太學,設定博士,各以家法傳授諸經。】

【特別是對儒家今文學派製造的讖緯迷信更是崇拜備至。】

【劉秀巡幸魯地時,曾遣大司空祭祀孔子,後來又封孔子後裔孔志為褒成侯,用以表示尊孔崇儒。】

【除了尊崇儒術外,劉秀還下令收集圖書。】

【王莽末,典籍被焚,鑑於西漢官府藏書散佚,而民間藏書頗多,他每至一地,未及下車,而先訪儒雅,採求闕文,補綴遺漏。】

【遷還洛陽時,其經牒秘書,載乘2000餘輛。奠定了東漢國家藏書的基礎。】

【劉秀以圖讖興,其在用人、廟祀、封禪諸事中以讖決之。】

【但劉秀對讖緯的作用有著清醒的認知,用讖頗為理性,始終圍繞社會現實政治的需要,有選擇、有條件地利用,其用讖的範圍也往往不涉及關乎國計民生的政治實務。】

【劉秀祭祀天地活動,既依憑“元始中故事”,又有自己的創設。】

【祭祀制度的構建方面,重在洛陽南郊壇形制。說明東漢的祭祀制度既是漢代陰陽五行觀念盛行的產物,又是向傳統禮經迴歸的結果。】

【劉秀崇尚儒術,蒐集圖書,崇尚圖讖,祭祀變革,甚至對於匈奴和西域都有文化形態。】

【對於漢文化的重塑,劉秀功不可沒。】

西漢·武帝時期

“漢文化?”漢武帝想幹的事情太多了。

後世明君所為,哪一個劉徹不想幹啊。

但是沒錢!困在了這裡,只能一個一個來。

此時聽到了漢文化三個字,有些不知所措。

看著周遭的大臣詢問道:“今日,朕考考你們所謂的漢文化是什麼?”

因為衛青霍去病馬上就要回來了,劉徹特地在這裡召集百官。

他要讓所有人看著,所有人見證自己會盟匈奴,徹底征服!

最好再給自己上個尊號。

前提是不要所謂的聖人可汗。

此刻看到天幕雖然不懂,但是可以丟給手下嘛~

一人快速起身道:“回稟陛下,臣以為,所謂的漢文化乃是仁義禮智信,忠孝廉恥勇。”

“根據臣所知,那野蠻的匈奴人不僅沒有禮儀,而且陋習頗多,我猜測所謂的漢文化乃是我大漢優良的傳統形成的約定俗成。”

劉徹聽完皺了下眉頭,卻又點了點頭。

或許對,或許不對,誰能知道呢。

南北朝時期·北魏孝文帝時期

“漢化?是漢文化嗎?”孝文帝有些不解,也有些迷茫。

自己的道路對嗎?

自己的行政策略對嗎?

長嘆一聲氣,不知道作何言語。

明·永樂年間

此時的朱棣終於是處理完了韃靼的事情。

毫無例外全部選擇臣服。

沒辦法,自己現在軍容甚偉,你不體面?

沒關係,我可以幫你體面。

這不所有人都很體面嗎。

接下來自己就需要派遣官員來管理這裡,而且北面的漢子自己也要遷徙。

不僅對他們植入中原的思想,還要讓他們認可。

朱棣看著天上所謂的漢文化。

頓時醍醐灌頂,自己所需要的不就是這個字嗎?

對,讓他們接受漢文化,並且學習漢文化,在推崇漢文化,從此北方便永遠是大明的疆土!

定下了這些事情,便就是勝利班師回朝了。

朱棣發自內心一笑,因為他猜測到了一件事情