說道“上一場比賽冷煜軒已經完全適應了比賽節奏,我建議以冷煜軒和隊長為進攻火力點,設計戰術,將兩者的投籃威脅最大化,帶動全隊的進攻”

劉愷教練讚賞的眼神看著林棟,這小子在籃球方面的造詣實在是讓人驚歎,考慮問題全面,滴水不漏,也總能找到應對難題的方法,教練誇獎的說道“不錯,林棟你以後也有當教練的潛質啊,只是一會兒就想出了我用幾天時間才想出來的應對措施”

林棟不好意思的撓了撓頭,說道“教練你就別誇我了,我只是隨便說說的”

教練哈哈一笑,隨即繼續說道“明天我們隊伍的進攻戰術,是要打雙人擋拆,我稱之為關門戰術”教練在戰術板上一邊畫著一邊講解“以冷煜軒為持球核心,唐震和魏子卓左右兩側各進行擋拆配合,夾住面對冷煜軒防守的球員,擋拆形成以後,冷煜軒可選擇任意一方向進行突破或者三分投籃,而唐震和魏子卓,在擋拆配合完成後立刻往下方和側上方移動,兩個不同方向位移,扯出空檔,在第一機會冷煜軒這裡如果被防住,可選擇傳球給這兩個方向中更好得分機會的人,而杜明軒,你埋伏在弱側底角,隨時接這三人的傳球投籃,而此時,韓楓,你也在弱側這裡做好接應,為杜明軒擋住防守球員創造得分機會,或者接傳球籃下得分。這個戰術的發起是從雙人擋拆開始,再經過不停的傳導球配合尋找合適的得分機會,大家明白了嗎?”

“明白”

練滿意地點點頭,“那我們再來說說防守戰術。”他目光掃過眾人,“我們採用區域聯防為主,重點盯防對方的外線射手。冷煜軒,你的速度快,負責干擾對方的組織後衛傳球線路;韓楓,你身體強壯,就在內線頂住對方中鋒,別讓他輕易接球強攻。”隊員們認真聽著,不時點頭。

佈置完戰術安排,教練也解散了隊員,所有人都回房間休息,準備迎接明天的比賽。