地數百個弟子學校去任教……

等子弟學校的孩子們培養出來了,以後鎮國科技大學招生,就讓他們考入……以後,這個模式,逐漸向天下各地滲透……

這些當然不會說給眼前的張驍,八字還沒一撇呢!

當然,張驍聽說張鎮如此燒銀子,心裡萬分不解……好在他很聽話,張鎮給的銀子,真的很到位,一成的乾股,每年自己收入數萬兩,這個收入,天下九成九的,兩做夢都夢不到……

這個事,說幹就幹,立即發報給鎮國科技大學,目前守在學校的是唐寅,授課的是張元和王守文……

唐寅現在主攻的是政治經濟學,畢竟他商人家庭出身,自身又是個文人,不喜歡繞來繞去的數字和瓶瓶罐罐的實驗……張元喜歡的是探究天文地理,而王守文喜歡跟他哥王守仁一樣,喜歡格物……

只不過現在王守文的格物,已經鑽進數理化當中去了,他不像劉傑、張欽、張銘這些人,基礎學問沒學多深,就狂熱地去搞鋼鐵和蒸汽機等應用的性的東西了……

王守文喜歡基礎研究,喜歡用數理化的方法,探究天地奧義,所以沒事的時候,紮紮實實待在鎮國科技大學,做實驗,搞研究……當然,張鎮丟擲的九年義務教育加高中,十二年的課程,對於這個時代的人來說,已經算是浩如煙海了……

,!

每一樣只要展開了去研究,每個方向後面,都有一個廣闊的天地……

當然,名醫汪機,也是心悅誠服地拜了張鎮為師的,立志藥學張鎮的神醫本領……

張鎮於是賜給他一架顯微鏡,讓他觀察各種……

汪機已經取得突破性的研究成果,他學生物,觀察細胞,觀察人體受傷之後的傷口上的組織,透過對比健康的人體組織,他發現了病菌……當然,這些生物書上都有介紹,抑菌的抗生素,教科書上也有簡單的介紹……

於是,汪機就根據那些簡單的介紹,去研究青黴素了……

張鎮帶到鎮國科技大學的一切,其實都已經是半成品了,只要循著基礎,循序漸進學進去,自然就能進入體系,所以大家的研究有危險,但是沒方向性偏差……

這個作弊,算是做大了……

唐伯虎收到張鎮電報,細細琢磨了一下張鎮的用意,然後,召集了所有在渾源一帶忙得熱火朝天的鎮國科技大學的學子,進行了商討……

這些人都是正兒八經從一年級課程開始,把九年義務教育課程學了一遍的,除了英語、歷史和政治,其餘的都學了,當然學的是張鎮刪去了時代特點的純知識點。

這些人都是成人,而且底子比較好,這些東西學得很快……現在考慮到讓純粹的農家子弟小孩去學,就需要更加簡化……大家進入了緊張的編纂工作……

張鎮給他們的原則就是一定要以勾起人的好奇,求知慾,循循善誘,讓孩子們真正走進去,但要縮短學習時間,不用十年,用年就能學個差不多……

這就很難了……這些人開始絞盡腦汁……

:()大明鎮南王:開局與太子桃園結義