“此事還需從長計議。”

學者退下後,楊軒召集大臣們再次商討。

“對於改革之事,諸位有何看法?”

大臣們意見不一,有的支援,有的反對。

“改革可能會觸動一些人的利益,引發動盪。”

“但不改革,國家難以有更大的發展。”

楊軒權衡利弊,最終決定逐步推行改革。

“先從教育入手,培養更多的人才。”

改革的訊息傳出後,引起了社會的廣泛關注。

一些人積極響應,一些人則暗中抵制。

“陛下,改革遇到了很大的阻力,很多地方官員陽奉陰違。”

楊軒臉色一沉:“對於那些阻礙改革的人,絕不姑息。”

在楊軒的強力推動下,改革初見成效,國家的發展呈現出新的氣象。

但就在這時,西方帝國又在邊境挑起事端,指責楊軒的國家侵犯了他們的利益。

“這分明是無端指責,他們是想借機生事。”

楊軒決定派出使者與西方帝國談判。

“一定要據理力爭,維護國家的尊嚴和利益。”

使者帶著使命前往西方帝國,談判桌上,雙方唇槍舌劍。

“我們從未侵犯你們的利益,這是汙衊。”

“你們必須做出讓步,否則我們將採取軍事行動。”

談判陷入僵局,使者急忙回國向楊軒稟報。

楊軒大怒:“他們這是在威脅我們,準備戰鬥。”

全國再次進入戰備狀態,氣氛緊張。

就在戰爭一觸即發之際,西方帝國內部出現了問題,他們不得不暫時放棄對楊軒國家的施壓。

“陛下,這是一個喘息的機會,我們要抓緊時間發展壯大。”

楊軒點頭:“沒錯,利用這段時間,加強國家的建設。”

在楊軒的領導下,國家不斷發展,日益強大。

然而,新的危機又在悄然醞釀……

:()三國縱橫征程