接回來,而是在學校住了一晚。

今天一早,三個孩子就自己坐著公交車晃晃悠悠地來到了小白樓這邊。

回家也沒有大人在,索性直接來這邊了。

西索最近特別想找念能力者比試比試,就看到了正在執勤的侍衛長泰利分和般多。

泰利分也很喜歡和西索比試。

他沒有那種“在一群下屬面前輸給了一個孩子會不會丟臉”的這種想法,因為他也能從和西索的比試中學到不少東西,這是在別的地方學不到的、獨屬白岳家的招式。

況且,這是白總家的孩子,武力值高不是很正常嗎?

所以西索和他一提,他就興奮地一口答應下來。

於是就有了眼前這一幕。

庫洛洛和伊爾迷站在一旁看著面前纏鬥在一起的兩人。

最近伊爾迷已經隱隱有開唸的跡象了。

而西索和庫洛洛卻遲遲沒有開發出屬於自己的念能力。

白嶽對此沒有橫加干涉,沒有因為這兩個孩子在原著裡就有自己的專屬念能力,而要求他們也開發出一樣的來。

團長就是團長,變態西索就是變態西索,和他家的倆個熊孩子有什麼關係呢?

從白嶽到達流星街開始,他們的人生軌跡就已經不同了,也就是說,以後的庫洛洛和幻影旅團團長庫洛洛將會是倆個不同的人。

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西索也是一樣,在愛與包容中長大的他已經不會變得那麼偏執。

念能力是由內心所想而形成的,自然也是有可能改變。

白嶽雖不會干涉,但是也有好好給三個孩子講清楚六大體系的原理,還有如何開發念能力會達到最大效益。

其他的便隨他們去了。

西索和庫洛洛沒有任何壓力,所以對開發專屬念能力上就極為上心,都想開發出一個上限非常高的念能力。

三個孩子閒的沒事兒就會湊在一起嘀嘀咕咕,每天都有一些奇思妙想。

然後晚上吃完飯到了家裡固定的交流時間,三個孩子便會一起把自己關於念能力的設想和白嶽說一下,並在白嶽面前張牙舞爪地講解一番,詢問白嶽哪一個會更好。

白嶽有的時候都會被他們天馬行空的想象力震驚到,但也會非常認真地和他們說清楚每個設想的優缺點,讓他們自己想清楚。

西索和庫洛洛被白嶽的心態影響的也不著急,就這樣一直拖了下來,直到伊爾迷都快要開唸了,他們兩個才有了點危機感。

絕對不能比弟弟晚開發出專屬念能力,作為兄長的尊嚴還要不要啦?

於是最近西索和庫洛洛到處尋找靈感。

而西索尋找靈感的方式,就是和別人比試。

白嶽站在窗前,望著院子裡正在嬉笑打鬧著的三個孩子,心中不禁開始思考,要不要給孩子們在暗處配備一些暗衛?

雖然家裡這三個小子有著不低的武力值,但身為父親的他總是難免會有些擔憂。

晚上。

在餐桌上,白嶽提出了這個建議,並詢問三個孩子的看法。

結果遭到了孩子們的一致拒絕。

西索一邊眉毛挑了挑,微微地癟了癟嘴:“爸爸,你對我們的身手不放心哦?”

庫洛洛倒是心平氣和地和白嶽說道:“爸爸,如果真的要是遇到厲害的對手,我們打不過還可以跑。”

伊爾迷眨著黑漆漆的大眼睛,奶聲奶氣地說:“而且如果有暗衛叔叔跟著,我們還得時刻想著去保護他們,多麻煩啊。”

庫洛洛和西索齊齊地點了點頭:此話有理。

白嶽:……

“你們還真是一點都不謙虛