章節報錯
第二給他任務專案深度考驗,用工作衡量他的實力,用細微末節探測他的人品德行。
第三知人善用,花功夫心思糾正一個人的不足,不如直接找一個能勝任這個任務的人去完成,避人短,揚人長。
第四個,會用人,也要會培養人,用一張紙摺疊出自己想要的形狀,把一個什麼都不懂的人培養成自己:()我剛中了五萬億
上一章 章節目錄 下一章