第13章 初一那年：10(第2/3頁)

這個回答震驚了政治老師，“去廁所20分鐘？你們是來回走了10分鐘嗎？我見你們從廁所出來，一路上有說有笑地，一點也不著急，不知道上課了嗎？”但貌似，也不好再說什麼，畢竟剛上任，老教師的那些“名言警句”新教師們還沒學會，就讓兩人一人寫了300字檢討，下節上政治課的時候交給她。

9月3日 星期一 晴

今天政治課上上廁所上了半個小時，回教室之後凳子還沒捂熱就下課了，政治老師讓我和那個一起去廁所的人沒人寫三百字檢討，下次上政治課的時候給她……

感覺……好丟人……

除了這些零碎的生活瑣事，賀炎有時候也會在日記本上獨自炫耀自己高超的寫作能力。

11月29日 星期四 晴

漫天群星璀璨，明月皎白，少年的憂愁交織在心頭，抬頭仰望漫天星空，一雙眼映著星河，夢想掛在星辰之上，閃閃發光。

少年的多愁善感只是一時，而在地理課上，賀炎也只顧著與地理老師耍兵法了，壓根沒時間多想。

地理老師，賀炎為其別名“光明正大的強盜”經她之手，什麼音樂課，美術課，就像是破繭之後的蝴蝶，倆翅膀撲騰得老快了，抓都抓不住，只能等什麼時候地理老師有事了，或者是有別的班的課時，42班的一群“小囚犯”們才有機會“放風”。

然而這種情況是百年難得一遇啊。

至於體育課，地理老師回回欺負賀賀炎，體育老師說好的話，結果放賀炎鴿子，明明什麼話都沒說，結果上課鈴還遙遙無期，地理老師人就已經來了，賀炎東奔西跑，終是一腔熱血打了水漂。

地理老師的講課方式也極其特別，然而這已經在前面提到過了

“來，xxx，站起來，來，我們上節課學了什麼？”

“同桌，站起來，來，你替他回答。”

“後桌站起來，來，你替他倆回答。”

“再同桌，來，你來回答。”

“再後桌……”

“再再同桌……”

一口流利標準的普通話，又是說出了陰陽怪氣的語氣，三個字，一百零八個彎兒。

不僅如此，老師們慣用的一些口頭禪，有很大機率都是從地理老師這裡流傳出去的。

“哎呀，沒時間了，眼瞅著馬上就要考試了，你還耍了？試卷做完了？我講過的你也複習了？”

“進度落下了，到考試的時候要想這麼多了，現在進度還出不去，你們上課還玩兒咧。”

“照這樣講，考試的時候根本講不完。”

“別說話了，xxx，讓我們來好好學習。”

當然，地理老師罵起人來也是一套一套的。

“給點兒陽光就燦爛。”

“蹬鼻子上臉了是吧？”

“不得活了？”

“在我的課上趕上死了？”

其實作為一門副科，賀炎見到地理老師的頻率比見到主科老師的頻率還要高，其他老師一般是沒自己的課，除非是佈置作業，否則不會親自來教室一趟的，甚至有的時候連佈置作業也是在手機上佈置的，或者是提前告訴課代表，再不然就是打電話告訴某位老師，幫忙傳下話。

地理老師不一樣，無論今天的課程表上有沒有地理課，地理老師總是天天見的，而且還是天天來上課的，沒課？怎麼沒了？這音樂課，美術課，體育課，不都是課嘛？

所以地理老師教了賀炎兩年，就算如今畢業三年，地理老師獨特的說話說話的聲音和腔調也時常會在賀炎回憶時冷不防地蹦出來，那張白淨髮亮的臉也仍舊在賀炎腦海中留有印象。

每每這時，賀炎總會感到頭疼，那麼多節的音樂課和美