隨著他們的行動取得顯著成效,五人的社團名聲愈發響亮。

但他們也深知,成功的背後往往伴隨著新的挑戰。

一天,洛溪收到了一封來自偏遠地區學校的求助信。

信中講述了學校資源匱乏,孩子們渴望閱讀更多書籍、接觸更多藝術的願望。

洛溪立刻將這個情況分享給了夥伴們,大家一致決定要為這些孩子們做些什麼。

他們開始積極籌備一場名為“知識的翅膀”的公益活動,旨在為偏遠地區的學校籌集書籍、文具和藝術用品。然而,籌備過程並非一帆風順。

首先面臨的問題就是物資的收集和運輸。

他們四處聯絡出版社、文具供應商和物流公司,但由於需求量大且運輸成本高,很多商家都猶豫不決。

盧慧發揮她的組織能力,帶領著大家制定了詳細的物資籌集計劃。

他們在學校、社群和網路上發起了募捐活動,呼籲大家獻出自己的一份愛心。

但一開始響應的人寥寥無幾,他們遭遇了無數的質疑和冷漠。

有人說他們是在作秀,有人覺得他們不可能成功。

但他們沒有放棄,洛溪帶頭在街頭演講,講述那些孩子們的渴望和他們的決心。

漸漸地,一些人被他們的真誠所打動,開始加入到募捐的隊伍中。

然而,在這個過程中,盧慧和洛溪產生了衝突。

盧慧覺得洛溪在街頭演講的方式太過高調,可能會引起一些不必要的麻煩。

而洛溪則認為只有這樣才能引起更多人的關注,為孩子們籌集到更多的物資。

兩人各執己見,爭論不休,氣氛一度緊張起來。

畢竟他們還是初中生,情緒容易激動,盧慧氣得眼眶發紅,洛溪也漲紅了臉。

但冷靜下來後,他們又想起了自己的初心,決定好好溝通,最終達成了共識,在演講時更加註意方式方法。

沐陽和蕭荷利用他們在環保領域的人脈,聯絡了一些有社會責任感的企業,希望得到他們的支援。

然而,很多企業以各種理由拒絕了他們,有的說預算有限,有的說不感興趣。

他們一次次地被拒之門外,心中充滿了沮喪。

但他們沒有氣餒,不斷地改進自己的方案,向企業展示這次公益活動的重要性和影響力。

終於,有一家企業被他們的堅持所感動,決定提供一部分物資和資金支援。

可就在這時,沐陽和薛迪又出現了矛盾。

薛迪覺得這家企業的品牌形象與他們的公益活動不太相符,擔心會影響活動的純粹性。

而沐陽則認為有了企業的支援,才能更好地為孩子們籌集物資,不能過於挑剔。

兩人為此爭論不休,差點讓好不容易爭取來的支援化為泡影。

他們像初中生一樣倔強,誰也不肯讓步。

但後來,在老師的開導下,他們認識到要以大局為重,學會妥協和合作。

經過不懈的努力,他們終於籌集到了足夠的物資。

但在運輸過程中,又遇到了惡劣的天氣和道路狀況不佳等問題。

貨車在泥濘的山路上艱難前行,隨時都有被困的危險。

薛迪則用他的相機記錄下了這一路的艱辛,他想讓更多的人看到他們為了實現夢想所付出的努力。

當物資終於抵達學校時,孩子們臉上露出了燦爛的笑容。

他們圍在一箱箱書籍和文具前,眼中充滿了好奇和渴望。

洛溪和夥伴們與孩子們一起分享了自己的故事和創作經驗,鼓勵他們勇敢追求自己的夢想。

在這次活動中,他們深刻體會到了幫助