第152章 大漢持節使(第3/3頁)
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土天海。”
老師給班勇講解了，為什麼有天，有四季，有大海的潮汐，月亮為什麼有圓缺。
班勇震撼了！
他，徹底被震撼了。。。
他想否認，他想繼續中國神話的系統，可理智卻在憤怒的嘶吼，這是有道理的，他們這樣解釋絕對符合最基本的道理。
他站起來，鄭重的作揖，然後問老師：“我是否可以來聽您講課？”
老師笑著說：“不奴人的識字所，向所有人展開大門，只要你願意進入，故事就在那裡。下午，是大人聽課的時間，您隨時可以過來。”
這句話再一次震撼班勇，一句話，讓班勇看到了不奴族的氣魄和胸懷，看到了一個開明的民族。
但兩人告辭的時候，班勇問了老師一個問題：“大漢以儒學治理天下，不知不奴族用什麼治理部族？”
老師想了想，說道：“從未有人說過，但我自己的看法是，不奴族有四種精神，一，大匠師的實幹；二，史官的誠實；三，對科學的嚮往；四，全民皆兵的勇氣！不奴族用這四種精神治理部族”
兩人面對面站著，彼此恭敬地彎腰作揖，隨後互相道別。班勇靜靜地佇立在小院的門口，目光凝視著遠方，彷彿要將眼前這熟悉的景象深深地印刻在腦海之中。
他心中已然下定了決心，西行萬里，要沿著路途仔細觀察那不奴人的城市與村落。他渴望親身感受不奴族的風土人情。
他將跨越重重山脈，渡過波濤洶湧的大海。無論前方道路是否崎嶇艱難，他都義無反顧。因為在遙遠的山海城中，有一個名叫袁華的年輕人。這個年輕人曾給他留下深刻的印象，他突然有很多問題需要他解答。
陽光灑落在班勇身上，映照出他堅毅的面龐和堅定的眼神。微風輕輕拂過，吹起他的衣角，但卻無法動搖他那顆勇往直前的心。
雖萬里，我亦行之！
：()大漢與羅馬