第98章 性格培養(第3/4頁)
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啊……師父……”
“我指的是剛剛金石在這裡時你大聲怒吼的話。”
“我哪有大吼……”
靈體又拍了一下風靈的頭，風靈這次提前抱住了頭，免受敲砸之苦，靈體也沒在意，繼續說道：
“你要記住，憤怒是最無益的行為，雖然能暫時排遣你的壓力，但是卻很容易動搖你的思考以及心智。”
“那我生氣的時候要怎麼做嘛……憋著嘛？”
“不是要你憋著，你還記得我之前在你測試時對你說過的資訊點嗎？”
“資訊點……師父，我還記得。”
“嗯。你只要在自己憤怒時讓周遭的映於你眼中的事物，傳入你耳的聲音，嗅入你鼻的氣息，呼入你嘴的味道，接觸肌膚的觸感，都可轉化為你自身對外界接收的資訊點，剛開始你可能會不適應而依舊發脾氣，但是等你習慣之後你也就能漸漸的平淡的對待身邊事物。到時你所接收的資訊也會成為你的工具，如何用則取決於你想讓那些資訊發揮出什麼樣的效果。”
“明白了，師父。”
“你還說他笨只知道回答呢，你自己不也是隻知道回答，我看你也挺笨的。”
“我哪有光回答呀！剛剛我不是還跟您說半天話嘛。”
“嗯，你說的沒錯。”
“那您還這麼說我……”
“我的意思是，永遠都不要去嘲笑別人的短處，因為你自己也有可能存在這種短處。即便是你沒有那種短處，那你也會有其他短處，而你在嘲笑別人的短處的同時，別人也在嘲笑你的短處。每個人都不是完美的，總會有缺陷，短處。
所以我們需要去接納別人的短處，平等的看待每個人的短處。
接納別人的短處的同時也在接納著你自身的短處。這並不是說你接納別人的短處，那你就可以讓自己的短處胡作非為而不加管制。而是希望你能在接納別人的短處的同時去審視自身是否有這種短處，儘可能的改掉那些短處。”
“那您還說接納短處，短處都沒有了還怎麼接納嘛……”
“接納短處並不只有認同這一種方案，還有同化。
我這麼說你可能會更容易理解一點，你把短處當成一個壞人，這時候如果按照你剛剛說的接納短處就是把它消滅的話，那也就是說你要把這個人消滅掉嗎？”
“短處和人又不一樣……”
“可是他們有同樣的特徵，都渴望能被認同。短處希望自己能是長處，而壞人也希望自己是好人，這麼說的話你也能理解為什麼我要拿壞人來比作短處了吧？”
“那也就是說，您所說的接納，就是把短處化為長處的意思嗎？”
“嗯。不過並沒那麼容易，所以還需要你自己多去努力。
我們無權干涉別人的人生，所以也用去幹涉別人的短處，但是我們有權掌握自己的人生，所以是否要接納自己的短處，也全看你自身。
不過我的意思並不是說無論怎樣都不能干涉別人的人生。如果別人主動干涉你的人生的話，你也要相對應的去幹涉別人的人生。不論是好的干涉或者壞的干涉，都需要你作出相應的回應。”
，！
“那也就是說，如果別人和我沒關係的話，那我只需要看自己的短處，讓它變為長處就好了嗎？”
“嗯。”
“好無聊呀……”
“你現在覺得無聊是因為你還沒作出任何行動，等你的行動有了成效後，到時候你就不感覺無聊了。”
“我明白……我以後也要變得不無聊。”
“有趣嗎，倒也不差。不過在這之前你得先和金石和解再說吧。”
“怎麼突然又提他了啊！師父！您不提他不行嗎？我本