心地開啟書包的拉鍊,小手在裡面摸索了一會兒,最終從書包深處掏出了兩顆包裝精美的糖果。

她抬頭看向美月小朋友,雙眼閃爍著感激的光芒:“給你,謝謝姐姐~”

美月小朋友看到小瑩醬那雙清澈的大眼睛和甜甜的笑容,心中的喜悅溢於言表。

她快速地用小屁股輕輕懟開黑川小朋友,示意他讓出位置。

然後,小心翼翼地伸手接過小瑩醬遞過來的糖果。

“謝謝,小瑩醬妹妹。”美月開心地說著,同時熱情地再次牽起了小瑩醬的手,帶她坐在了原本黑川的位置上。

黑川同學無奈地望著這一幕,小嘴巴緊緊地抿著,眼神中流露出一絲委屈。

但在孩子的世界裡,情緒的變化總是迅速的,他很快接受了現實,默默地走到平田同學身邊坐了下來。

“好啦,希望以後我們小熊班級的小朋友們都要好好相處哦。”夏溪老師柔聲說道。

她走過去,輕輕地拍了拍黑川小朋友的小腦袋,給予他安慰。

黑川同學抬起頭,儘管有些失落,但在夏溪老師溫暖的觸控下,他的表情稍微放鬆了一些。

與此同時,美月小朋友的注意力已經完全被小瑩醬吸引。

她對小瑩醬耳朵上的輔助機感到好奇,忍不住伸出手指輕輕指了指,疑惑地問道:“小瑩醬,這個是什麼?”

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小瑩醬順著美月的目光,摸了摸自己地輔助機,微笑著解釋道:“爸爸說,這個是小瑩醬的小耳朵。”

“哇~一,二,三,四!小瑩醬有四個耳朵!好厲害啊。”

美月睜大眼睛興奮地數著,好像發現了世界上最神奇的事物。

就在這時,另一邊的一個小女生,頭髮扎著兩個可愛的沖天炮,好奇地湊了過來。

“好厲害啊,我回家也要讓媽媽幫我弄四個小耳朵。”

她羨慕地雙手捧著自己的小臉龐,眼睛閃閃發光地看著小瑩醬,似乎被她身上的獨特之處深深吸引。

“什麼小耳朵啊,明明就是一個聾子。”一個身形高大的小男生走了過來,不友好地扯了扯小瑩醬的頭髮。

“我爸爸說過,戴這種東西的人都是聾子。你們知道什麼是聾子嗎?就是那些聽不見聲音的怪物!”他的聲音帶著一絲嘲諷。

小瑩醬的表情突然變得有些難過,她低下了頭,不再看那個小男生。

其他的孩子們也感到了不安,他們互相交換著害怕的眼神,不知道該怎麼應對這種突如其來的情況。

“你才是個讓人討厭的怪物!”美月不悅地站起身,用力推了那個男孩一把。

看到小男孩微微後仰,小瑩醬悄悄地伸出她的小腳,巧妙地絆倒了他。

小男孩沒有注意到腳下的動作,身體失去平衡,重重地跌坐在地上,開始大聲地哭泣起來。

“哇——老師,她們欺負我,她們欺負我!”

“不許哭。”夏溪老師注意到了發生的事情,皺起眉頭,迅速走過去把男孩扶了起來。

接著,她嚴肅地對全班同學說道:“剛才大森同學說的話很不禮貌,我們不能因為別人有些許不同就對他們不友好。”

“每個人都有自己的獨特之處,我們應該學會尊重與理解。”

“如果大森同學沒有意識到自己的錯誤,今天夏溪老師就不得不請你的家長過來了。”

大森十分後悔自己剛才的行為,他看著夏溪老師嚴肅的臉,害怕地低下了頭。

最後只好輕聲地朝著小瑩醬道歉:“對不起,小瑩醬,我不應該那樣說你。”

小瑩醬收回了即將上揚的嘴角,她抬起頭,展現