第45章 一個悖論(第2/2頁)

..該說這傢伙的心態是好還是不好呢？

“印象裡，上午的案件，就是藥物之間發生反應造成的吧？”我扶著下巴思索道，“只是不知道犯案者是如何進到研究教室，把兩種藥物混在一起的。”

羅素轉過頭來，清澈的死魚眼裡寫滿疑惑：“你們怎麼知道兇手曾經進入過研究教室？”

“我想，早川同學是因為我們昨天親眼目睹了，北鳴同學鎖上研究教室房門的場景，才這樣斷定的。”小城智樹自然地接上了我的話，“今天上午我們去檢視北鳴同學研究教室的時候，我發現除了門以外，只有位於高處的一個通風管道連通著外面。”

“通風管道？”羅素瞪大了眼睛，似乎有些驚訝。

“小城同學的意思是，兇手有可能從通風管道進出？”我皺著眉頭說道，“那個通風管道我也注意到了，但它的大小隻能讓小孩透過。而且，它的位置太高了，下面又沒有墊腳物，就算犯案者從通風管道進來，又要怎麼出去呢？”

“所以現在的問題是，除北鳴同學以外的人，無法進出北鳴同學的研究教室。而北鳴同學自身，又沒有必要在自己的研究教室裡引發爆炸，招惹嫌疑。”小城智樹對羅素解釋道。

“兇手一定要進入北鳴的研究教室，才能引起爆炸嗎？”羅素抬眼望向上方思考著，“還有，兇手為什麼要引發爆炸？”

“關於前一個問題，我和花上同學在處理發生反應的藥物時，已經搜尋了一遍研究教室，沒有發現機關之類物件的影子。”一旁靜靜聆聽我們討論的北鳴忍開口道，“至於為什麼要引發爆炸，這個問題我暫時也得不出答案。”

“讓人疑惑的是，這場爆炸幾乎沒有造成任何損失，對作案者沒有什麼收益。”我與羅素四目相對，正色道，“也正是因為這樣，才顯得這場爆炸意味不明。”

“但是，因為這場爆炸，北鳴同學再次開放了研究教室，對吧？”

羅素的視線落在北鳴忍身上，時不時眨動著眼睛。

“對我們沒有損失，不代表對兇手沒有收益。”羅素歪頭思索道，“如果兇手的目的，就是為了讓北鳴同學再次開放研究教室呢？”

還沒等我們開口，羅素卻又自顧自地說了下去：“如果製造爆炸，是為了進入北鳴同學的研究教室。但是，沒有進入北鳴同學研究教室的方法，就沒法制造爆炸——換句話說，這是一個‘悖論’！”