趙如雲走後不久,娘三幾個也一同去了。

吃了晚飯,蘇落和劉芳芳她們一起收碗,還要拿到河邊去洗好才回家。

硯川和易歡的練字的紙快用沒了,也要再去買。

不過硯川明年就要去學堂,蘇落也教他一點新的東西,一種在這裡的學堂,學不到的東西。

“川川歡歡,你們過來。”

兩個小孩立馬跑到蘇落身邊。

“娘……”

“你們的千字文學得怎麼樣了?都認完了嗎?”

兩個小的同時點頭,他們的記憶力蘇落是見識過的,不能說過目不忘,但看兩遍也都記得住。

“字是認全了,可我和哥哥還寫不好,筆不聽話。”

易歡嘟著小嘴,把寫不好字的事怪筆去。

“字寫不好我們還可以慢慢練,但今天為娘要教你們一個新的東西,數字!”

數字!

“娘,就是我們平時數數的數字嗎?”硯川問道。

“沒錯,你們去學堂學的可能是大寫的數字,但我教你們的,是另一種更簡潔的數字。”

蘇落用筆在紙上寫一到十的阿拉伯數字。

“這就是一到十,只要把這十個學會了,十到一百,乃至成千上萬,我們都可用這十個來重複使用。”

“娘,那這個也太簡單了吧。”

蘇落揉著硯川小小的腦袋道:“數字只是我們學習的第一步,算術才是學習的開始,算術之海無邊無盡。

就像範大師給我們建房子,只要你學會了算術,房梁長短,地基大小,要多少磚和瓦,這些在紙上就能算出來。

學會了算術,筆算、口算、心算、將來不管你們走到哪,都不會吃虧。

最不濟,當個賬房先生,也是算術最快的。”

兩個小孩聽得津津有味,好像這是個很厲害的事情。

“娘,我們要學算術。”

“歡歡也學……”

易歡把小手舉了起來,笑眯眯看著蘇落和硯川。

“好,那你們就先開始學這個數字。”

“這個是一,這個是二、三四五……”

……

第二日一早,江縣令就帶著十多個衙役一起來到長平村,還有三輛空的馬車。

和村長說明來意,就讓人去地裡把茄子給收起來。

“縣令大人,我還是那句話,這個種子先給我們村的人,剩下的你再運去京城。”

縣令兩手垂直於身側,笑著道:“蘇娘子,南宮公子特意交代了,本官自當遵守,這一斤一兩銀子,本官也不會少了蘇娘子的。”

衙役們自己去摘茄子,蘇落和陳嬸她們都不用動手。

趁這個空隙,村長拿起銅鑼去村裡面敲響,讓村裡人都到村口集合,就說縣令來,有大事要商議。

不到一會,村口就人滿為患,摘茄子的衙役也都回來了。

按蘇落的交待,村長家和陳平安家,都把顆大飽滿的茄子留下不摘。

那些長得醜,或歪瓜裂棗的,蘇落就拿去福滿樓,最近福滿樓幾乎都是蘇落做主。

聽掌櫃說,南宮清和阿旭去了北涼,應該是去找蕪菁去了。

“大人,茄子已經全部收集完畢。”一個衙役來報。

“本官知道了,下去吧。”

村裡人看到這些茄子,這麼久了,只聽說這是個能吃的,全村也只有村長和蘇落還有陳平安家有,不知道這個跟縣令有什麼關係。

“蘇娘子,這個茄子要如何分配給村裡人,又如何提取種子呢?”

這種新品種,縣令還是要問蘇落,等他把種子處理好了,再運往京城,還能節省人