第189章 ,/.(第2/3頁)

斷電。

待崔教授介紹完自動斷電開關的研發後，黃教授又指著另一位老師，對於彬說：“於總，核心的過熱保護元件，是江老師小組團隊解決的。江老師，您來給於總介紹下吧。”

江老師全名叫江敦明，約摸四十歲上下，見黃教授點到自己，清了清嗓子，說道：“崔教授小組解決的是電熱水壺水燒開後自動斷電的問題，我們小組則是解決電熱水壺防乾燒、高溫斷電保護的問題。這個主要是需要感應壺體底部的溫度，當出現高溫狀態時，要能斷開電路，而當溫度正常時，又能接通電路。接到這個任務時，我們團隊也是嘗試了很多辦法，效果都不太好。後來，透過與國內同行的朋友交流，得知國外有一種技術，利用熱膨脹係數不同的兩種材料來製造溫控裝置。於是我們小組按照這個思路，在經過多次試驗之後，終於利用雙金屬感溫元件研製出了可以透過感知溫度，來實現電路控制的元件，我們把它命名為突跳式溫控器。溫控器結合熱熔斷器，就完全解決了電熱水壺因缺水乾燒過熱的問題。”

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江老師介紹完後，黃教授對於彬說：“崔教授、江老師他們解決了自動斷電、防乾燒、高溫斷電保護等關鍵技術後，其他的就相對簡單了。結合於總你上次給我們提出的使用者體驗概念，我們將加熱裝置整合到了壺體底部，與崔教授、江老師他們開發的技術元件結合，構成了電熱水壺的加熱與控制部分。壺身的話，我們借鑑保溫杯、暖瓶的概念，做了雙層設計，內層採用304不鏽鋼做成內膽，304不鏽鋼材質確保了水質的安全性。外層剛使用隔熱pp材質做成外殼，包在內膽外面，有效解決了壺體高溫燙到人的問題。電源線則設計成了可拔插式的獨立部件，水燒開後，可以直接將電源線從壺體上拔下來，不用拖著一根電源線，用起來就更方便。”

聽完研發團隊對電熱水壺的介紹，於彬欽佩地對眾人說：“各位專家不愧是搞技術的，果然就是專業，這麼快就解決了技術難關，拿出了電熱水壺的樣品。對各位的研發成果，我很滿意，也非常感謝各位專家，辛苦大家了。”

聽了於彬的話，在場所有的研發團隊成員也是倍感振奮與欣慰，作為科研人員，最大的成就和榮譽其實就是科研成果得到認可。之前大家還在忐忑，擔心弄出來的東西人家於總不滿意，不過那幾樣關鍵技術的研發，可是實打實經過無數次試驗才弄出來的，不是簡單做了個加工組裝的活。

見到研發團隊成員如釋重負的神情，於彬笑眯眯地說：“為了感謝各位的付出，也是兌現咱們校企合作協議的承諾，我代表東龍公司宣佈，給小家電研究中心發放五萬元的獎金。至於獎金給到咱們研發團隊後，內部如何具體分配，就由黃教授跟大家自行商定，公司不會干涉。”

聽到於彬宣佈的這個好訊息，研發團隊所有成員頓時興奮地鼓掌歡呼起來。雖然辛苦研發半個月，成果得到了認可，大家的內心也是充滿了自豪與成就感，但獎金的激勵完全是另外一種感受。名利名利，名固然重要，利也同樣不可缺少。而且從另一個方面來說，這也是對當前社會上流行的知識無用論的一種回擊，你看，咱們團隊不就是透過知識獲得了利益的回報嗎？

五萬元獎金不是小數目，就算是研發團隊的十個人平均分這筆獎金，每個人都有5000元，差不多相當於一年的工資了。有了這筆獎金，可以為小家電研究中心科研工作人員的個人、家庭解決很多實際的問題。俗話說得好，生容易，活容易，生活不容易，生活每天睜開眼就是要花錢的。

待大家興奮的情緒平復下來後，於彬又說道：“接下來，針對電熱水壺樣品，我有一些想法跟各位專家探討，看是否可以改進。”

停了停，於彬接著說道：“目前大家研發出來的電熱水壺樣品，核心部件