的話還沒說完,就被一陣鬨笑聲打斷。

“解釋?有什麼好解釋的?你那所謂的改革,只會毀了我們的孩子!”一個打扮得花枝招展的貴婦人尖聲說道。

“就是!我們把孩子送到學府,是希望他們能夠學到真才實學,而不是被你那些歪門邪道的東西給帶壞了!”另一個貴婦人附和道。

我試圖解釋,但她們根本不給我機會,七嘴八舌地指責我,彷彿我是十惡不赦的罪人。

我感覺自己像個被孤立的靶子,任由她們攻擊,卻無力反駁。

一種深深的無力感和沮喪感湧上心頭,我感覺自己快要窒息了。

我轉身離開宴會廳,不想再面對那些充滿敵意的目光。

剛走到學生宿舍樓下,就聽到裡面傳來一陣喧鬧聲。

我心頭一緊,一種不祥的預感湧上心頭。

我衝進宿舍,看到一群學生正圍在一起,大聲喧譁著。

趙學生站在人群中央,手裡拿著一個擴音器,煽動著學生們的情緒。

“我們不能再忍受葉璃的暴政了!我們要反抗!我們要自由!”趙學生聲嘶力竭地喊道。

學生們的情緒越來越激動,場面越來越混亂。

我看著眼前這一幕,心急如焚,卻又不知道該怎麼辦。

我……

我看著趙學生那張被煽動得漲紅的臉,以及周圍那些迷茫又躁動的眼神,深吸一口氣。

直接鎮壓?

那不是我的風格。

我可是來自現代的御姐,玩的可不是強權那一套。

“趙同學,嗓門挺大嘛。”我慢悠悠地走到他面前,嘴角勾起一抹意味深長的笑,“不過,你真的知道自己在反對什麼嗎?”

他被我突如其來的反問噎了一下,臉上的表情有些錯愕。

周圍的學生也安靜下來,好奇地看著我,似乎在等我接下來的話。

“你們到底在怕什麼?是怕新的課程太難?還是怕新的制度不適應?”我環視四周,提高音量,“說出來,讓我聽聽,我保證,絕不打你們的小屁屁。”

學生們面面相覷,開始小聲議論起來。

我能感覺到他們的情緒有所緩和,至少不再像剛才那樣激動。

原來,他們只是對未知的東西感到恐懼,就像一群迷路的小羔羊,急需一個引路人。

我沒有再追問他們,而是轉身走向教師辦公室。

那些老頑固是不可理喻,但還有一部分中立的老師,或許他們可以被說服。

“陳助教,有空嗎?想和你聊聊。”我笑眯眯地看著一臉驚訝的陳助教。

接下來的時間,我像個推銷員一樣,向陳助教展示現代教育的成果。

我拿出一些現代學生的案例,他們不僅僅成績優異,還多才多藝,擁有健全的人格。

我滔滔不絕地講述著,陳助教的眼睛越來越亮,對我的改革方案也越來越感興趣。

“葉小姐,您說的這些,確實很有道理。”陳助教推了推鼻樑上的眼鏡,眼神裡充滿了期待,“我願意支援你。”

有了陳助教的支援,我接下來的遊說就順利多了。

一些開明的家長,在聽完我的講解後,也開始動搖。

他們開始思考,什麼樣的教育才是真正對孩子有益的。

看著那些逐漸認可我的眼神,我的心裡湧起一股淡淡的欣慰。

看來,我的努力沒有白費,曙光已經出現。

就在我以為一切都在好轉的時候,張院長突然宣佈,要對我的改革計劃進行公開稽核。

“葉璃,你的改革方案,我決定進行公開稽核。”張院長語氣平靜,但卻讓我感覺一股寒意從腳底升