怎麼突然就瘋了。他們也找過學校,不知道怎麼談的,最後就算了。”

阿舟問道:“所以,這倆孩子是被減肥運動逼瘋的,心理素質是不是差了點?”

“不能百分百肯定,但至少和這個有關。”陳默道,“不要小瞧環境和圈子對人的影響,在一個風氣很壞的影響,再好的學生也有可能墮落。因為那些壞孩子不但自己不學好,還很熱衷於把別人拉下水。”

“可這不是好學校嗎?”

“好不好,不能用有沒有錢來衡量。”

陳默覺得,家長們不再把孩子送到這個學校,主要原因不是鬧鬼。

因為鬧鬼畢竟是個荒誕的傳說,很少有人會當真。

那麼是什麼原因使得家長們紛紛把孩子帶走呢?

“如果我是一個家長,我會因為什麼?”陳默邊走邊思索著,“孩子的生命安全,還有學業。當家長髮現,孩子這兩項中哪怕其中一項受到威脅時,一定會毫不猶豫的將孩子轉走。”

“大規模的減肥運動,瘦到極致的畸形審美,威脅到孩子們的生命安全了?”

陳默思索了一會,決定線索還是不夠。

“走,去男生宿舍瞧瞧。”

男生宿舍和女生宿舍的規模和配置相差無幾,無非就是裝修色調上有些區別。

男生寢室明顯要亂一些。

儘管這裡已經人去樓空,寢室裡還是遺留了不少雜物和垃圾,不像女生那邊收拾的那麼幹淨。

,!

“如果女生之間的攀比是減肥,那麼男生之間是什麼呢?鞋?”

畢竟學校裡穿的都是校服,沒辦法比拼衣服,就只能比鞋子了。

但陳默他們在這方面沒有找到直接線索。

有幾個寢室有幾雙被遺棄的鞋子,牌子檔位都差不多,看不出什麼。

不過,沒多久,他們在一些衣櫃裡找到了摺疊刀還有棒球棍之類的東西。

“打架鬥毆?”

陳默正思索著。

阿舟忽然有了發現,他衣櫃和牆角之間的縫隙裡發現一個筆記本,搬開衣櫃,將其拿出來翻了翻,臉色微變。

“陳隊,你快來看!”

“發現什麼了?”

陳默和小黃趕緊過去,一同看向筆記本。

紙張已經泛黃。

但上面筆跡依然清清楚楚。

這裡也有表格,每個姓名下面有對應的分數。

陳默皺起了眉頭。

“這裡只有女生的名字,那這些分數代表什麼”

這時,陳默的手機響了起來。

是唐森。

“陳隊,怎麼樣,找到線索了嗎?”

“有一些發現。”

“我們這邊也有發現。”

“校門口集合。”

陳默三人趕到校門口的時候,唐森三人也剛到。

“陳隊,你們發現了什麼?”

“你先說。”

“我們有大發現!”唐森臉上有壓制不住的驚喜,“這個發現,很有可能就是育才中學倒閉的原因。”

:()我扎的紙人超兇