老袁看著跟前的小夥子,高興溢於言表,終歸是個半大的孩子,平時表現的再穩重,也會露出來孩子氣的一面。

老袁不吝嗇的誇獎著這個優秀的學生,“所以說你很厲害,一等獎就三個,可參加這次比賽的有上百人。”

“一等獎的獎品”,老袁說著從桌子下面掂出來了一摞本子,放在謝南深前面的桌子上。

老袁:“這些本子夠用老長一段時間的了。”

謝南深:“謝謝老師。”

的確夠有很長時間的了,這一摞是十個差不多一厘米厚的本子。

老袁又從抽屜裡拿出了一盒筆芯放在了本子上。

“這可是我給你的獎勵,希望你再接再厲。”

謝南深沒想到班主任還會給他再準備獎勵,連忙道謝,“謝謝老師,我會繼續努力的。”

老袁:“我叫你來不光是讓你領獎品的,我是想給你分析分析你的演講稿,有些地方還是有進步的空間的。”

然後掏出了壓在答題卡下的演講稿。

謝南深把椅子移近了一點,看向老袁指的地方。

老袁給謝南深指出了幾個地方,又舉了幾改進的例子,謝南深一下就反應了過來。

老袁不禁感嘆還是這樣的學生最讓老師教著順心,不費心費力,這樣一天就懂的,就是老師最喜歡的學生。

老袁:“好了,這馬上也就下課了,你就拿著獎品回去吧。”

謝南深拿著獎品回去,班裡就鬧騰了起來。

本來就還有幾分鐘就下課了,有些人就坐不住了,這下來了讓人好奇的話題。

“謝南深,老班找你幹什麼?”

“謝南深,你手裡拿的是演講稿的獎品嗎?”

“……”

一個人說話,兩個人說話,班裡不一會兒聲音就大了起來。

隨著下課鈴的響起,班裡更是直接沸騰了。

班裡的同學太熱情,謝南深被吵的腦仁疼。

劉燁也來到了謝南深位置前,都不知道他是怎麼跑這麼快的。

劉燁的座位在教室左邊一排靠前,謝南深的座位在教室右邊一排靠後,馬上成了個對角了。

劉燁:“謝南深,讓我看看獎的什麼?”

劉燁說完這句話,周圍有好幾道視線投向了謝南深。

謝南深把東西一一給他們看,首先是略顯一廉價的獎狀,然後是獎品本子。

在看到獎品是十個本子的時候,不少人還是很驚訝。

最後介紹了班主任獎勵的筆芯。

“老袁還單獨準備了獎品,真不錯。”

“老袁還怪好嘞!”

晚上放學謝南深把今天發的獎品帶回了家,因為班裡面的桌子抽屜本來就小,實在沒地方放了。

謝南深都能想象出來,染秋看到了肯定會先驚訝一番,然後嘰嘰喳喳的問個不停。

染秋情緒表達永遠很豐富,他對開心,驚訝,喜歡這些正面情緒永遠富於熱情。

家裡的染秋盤腿坐在沙發上,看看電視,吃著水果,等著謝南深。

染秋聽到了門口有動靜,是鑰匙插進門鎖裡的聲音,是謝南深回來了。

染秋剛站起來,門就開了。

染秋向門口的謝南深走去,同時也看到謝南深手裡提的本子。

謝南深現在晚上回家基本上都不會背書包,才高一,課業不是那麼重,作業什麼的謝南深都會在學校做完,不上家裡帶。

染秋:“深深怎麼買這麼多本子。”

謝南深:“是那篇演講稿的獎品。”

染秋:“哇!是獎品呀!我之前就說深深一定能獲獎。”

染秋