一路上,跟著媽媽,走著長滿雜草的小路,小路旁邊一直都跟著一條小水溝,而且小路下面除了池塘,還有一段很矮的稻田,大概比小路矮了一兩米,我問媽媽,這裡的稻田怎麼這麼矮。

媽媽說:“那是因為這裡原本是挖了做池塘用的,後面人家不放魚了,就種田了,你看上面的過來是不是有池塘,這裡本來挖成了一條河的,都是連著的,每年清明端午都下雨,發大水,很多池塘裡的魚都跑了,所以很多人就不放魚了,還是種回了田地。”

“哦!原來這樣啊!”

前面小水溝轉彎了,媽媽也帶著我轉彎了,還是繼續順著水溝旁的小路走,前面出現了一個紅磚建的磚瓦房,一排過去,好長,大概有幾十米長,房子上有很多窗戶。媽媽帶我朝著那排房子走去,那應該就是學校了吧!

小路到了這裡,已經變得大一些了,水溝還是跟著小路走,跟著紅磚牆走到一片空地上,哇!好大的一棵樹,應該要三四個人才能抱住吧!

這邊的房子對面也有一排房子,中間都是黃色的泥巴地,大概有十多二十米寬。

媽媽帶著我在房子的走廊下走著,透過窗戶,朝裡面看去,裡面居然還在上課?

我都考完試兩三天了誒!

媽媽帶我走到最裡面的一個房間,應該是老師的辦公室,裡面有好些桌子,都是靠牆放著,圍成一個圈,裡面還有兩個男老師在,媽媽跟他們在談話,我站在旁邊聽著,一個戴眼鏡的胖胖的老師問我,讀幾年級了,我說二年級,他拿了一張試卷給我考試,是數學和語文試卷。

他起身把座位讓給我了,讓我坐著寫,兩個老師盯著我,好緊張啊!

剛寫了沒多久,放學的鈴聲就響了,又走進來了幾個老師,還有好些個學生,圍在門口看,我更緊張了,寫試卷的手,都握的好緊。

另一個戴眼鏡的瘦高的老師,似乎是看出來了我的緊張,他把辦公室外面的小孩子都趕走了,還把門關上了。

雖然沒有那麼緊張了,可是這麼多老師看著,心裡還是挺害怕的,好在沒多久,上課的鈴聲響起了,老師們開啟門都出去了,只剩下那個瘦高的戴眼鏡的男老師,還有一個三十多歲挺兇的男老師。

他倆並沒有盯著我看,而是自己在看書或是批改作業。

我慢慢放鬆下來,把兩張試卷都寫完了,我發現數學還差不多,可是語文很多都是我沒有學過的,瘦高的老師見我停下了筆,就問我是不是寫完了。

我點點頭,沒有說話,老師拿起試卷看了起來,說我的字寫的挺好看的,挺秀氣的,就是寫的有點小,老師還問我,語文是不是跟我學的不一樣,我說是的,很多題目是我沒有看過的,老師一邊批改,一邊問我問題,還拿出來一本語文書讓我看。

語文書上很多地方都用紅色的筆寫了字應該是這位老師做的筆記,寫的很清楚,我認真的看著書,老師改完了語文也順便改了數學。

老師問我媽我之前上學的書都還在嗎?這邊還要等下個星期才考試,可以帶著書,先過來上上學幾天,不同地方的教科書也有些不一樣,這幾天可以先試試家裡的學校的學習情況。

我媽問老師,要是跟不上是不是不能在這邊讀書。

老師說可以,底子還是有的,就是學的可能不一樣,外面的題目比家裡的簡單很多,明天星期三,可以過來一起學一下,若是跟不上就留級一年,跟的上下個學期就上三年級,書本他們老師會去申請的。

媽媽跟老師道了謝,又問老師我考了多少分,老師說語文69,數學71,還可以,中等!

我聽著心裡難過極了,之前的學校,我都是年級前五的,剛回來居然是中等!而且還可能跟不上別人的學習進度,要留級,有點想