第3章 蘇御暢言寫書宏志 婉兮傾耳漸起神思(第2/3頁)

述盛宴背後的文化禮儀、歷史典故，兩者相輔相成。同時，引用經典詩詞，為章節起承轉合潤色添彩，使其讀來朗朗上口，韻味無窮。”

林婉兮翻開畫譜，指著其中幾幅描繪市井百態的畫作，說道：“公子請看，像這一幅描繪集市喧鬧、商販吆喝的畫面，若配上東坡居士‘酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家’的詞句，既有生活氣息，又添文學意趣，相得益彰。再看這一幅展現鄉村私塾孩童讀書的場景，用朱熹的‘半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為渠源頭活水來’，便能體現出對知識的追求與傳承。”

蘇御凝視畫譜，頻頻點頭，讚道：“姑娘巧思，果然妙極！如此一來，這《墨韻千秋》便不只是簡單的文字堆砌，而是一部集歷史、文學、藝術於一體的傳世佳作，能讓後世知曉，即便身處黑暗，我華夏文化之光亦從未黯淡。”

林婉兮微微仰頭，望向閣樓頂端，目光中滿是嚮往：“待此書成，定能如明燈，照亮後人前行之路，激勵他們傳承先輩風骨，守護華夏文明。公子，咱們可要快些行動起來。”

蘇御微微點頭，眼中閃過一絲堅毅：“姑娘所言極是，不過當下還有諸多難題亟待解決。資料收集便是其一，我家中雖曾有不少古籍，但戰亂中散失大半，僅憑記憶怕是不夠。還需四處尋覓，走訪藏書之家，或是從古蹟殘垣中探尋蛛絲馬跡。”

林婉兮皺眉思索片刻，道：“我倒想起，吳興城外有幾座古寺，傳聞寺中藏經閣藏有諸多古籍善本，雖歷經戰亂，或許仍有留存。咱們不妨去碰碰運氣，說不定能有所斬獲。”

蘇御面露喜色：“姑娘此計甚好！再者，這創作分工也需明確。我對歷史典故較為熟悉，可負責撰寫大綱，梳理章節脈絡；姑娘丹青精妙，畫作配圖之事非你莫屬；文字潤色、詩詞甄選方面，你我還需通力合作，反覆推敲，務必使每一字每一句都臻於完美。”

林婉兮輕輕點頭：“如此安排，甚是妥當。只是這創作之地，也不能長久居於這閣樓。此處雖隱蔽，卻不利於靜心創作，且物資匱乏。我聽聞城西有處廢棄書院，環境清幽，昔日也是文人墨客雲集之所，若能修繕一番，用作咱們的創作之所，想必不錯。”

蘇御眼睛一亮：“姑娘思慮周全，這書院既能勾起文人情懷，又便於咱們交流研討。事不宜遲，咱們這就出發去探一探。”

說罷，兩人收拾行囊，帶著對《墨韻千秋》滿滿的期許，小心翼翼地離開閣樓，踏入這依舊瀰漫著硝煙的吳興城。一路上，殘垣斷壁、滿目瘡痍，百姓們衣衫襤褸、神色悲慼，但蘇御和林婉兮心中卻有著別樣的篤定，他們堅信，自己手中的筆，能在這亂世中勾勒出希望之光，為華夏文化的傳承築起一道堅實的防線。

行至城西，那廢棄書院映入眼簾。大門半掩，朱漆剝落，門環鏽蝕，院內荒草叢生，屋舍多有破損。但透過破敗，仍能看出昔日的雅緻格局，迴廊曲折，庭中有一方枯井，想必往昔也是清泉潺潺。

蘇御率先踏入，環顧四周，感慨道：“雖破敗至此，卻難掩書香底蘊。只需稍加修繕，定能恢復幾分往日風采。”

林婉兮跟在其後，輕輕拂去廊柱上的灰塵，應道：“是啊，咱們可招募些附近的百姓幫忙，他們若知曉咱們寫書之意，想必也會樂意助力。”

兩人在書院內四處檢視，規劃著修繕方案與創作區域。正忙碌間，忽然聽聞一陣嘈雜聲，似有馬蹄聲由遠及近。蘇御神色一凜，低聲道：“怕是金兵又來劫掠，姑娘小心！”

說罷，他拉著林婉兮躲入一間偏房，透過門縫向外窺視。只見一隊金兵耀武揚威地在街上橫衝直撞，百姓們驚恐奔逃，哭喊聲不絕於耳。蘇御握緊雙拳，眼中滿是怒火，卻又深知此刻不能衝動行事。