第105章 皇子皇女的安排(第2/3頁)

裡下著鴨腸，欽佩道：“大叔，你這去現代學習一圈就是不一樣啊。”

“想法變得如此長遠和全面，對民族關係的規劃更是高瞻遠矚。”

朱元璋神色中透著對未來的期許：“若他們夫妻倆，真能在西北邊疆做出這番成就，那意義可就非凡了。”

“這不僅能極大地鞏固大明的邊防，讓邊疆安穩無虞，還能為後世樹立起民族融合的光輝榜樣，讓其他人明白，各民族攜手共進才是發展的正道。”

“現代社會有許多成功的民族融合案例，像一些地區透過文化交流、經濟合作等方式，巧妙地讓不同民族緊密相連，實現共同發展。”

“這些經驗，都值得咱大明借鑑學習。”

朱元璋繼續說道，話語中滿是對現代社會先進理念的認可。

牛曉乾深以為然，趕忙夾起一筷子毛肚：“是啊，大叔！等他倆去了現代見識一番，親身感受那些先進的理念和做法，再回到大明，肯定能把所學運用起來。”

“以他們的身份，在西北邊疆推動民族融合，那效果肯定事半功倍。”

“說不定，以後西北邊疆會變成一個熱鬧繁榮、各民族親如一家的地方。到時候，你大明的國力也會更上一層樓！”

牛曉乾剛夾起毛肚，朱元璋就站起來，用筷子把牛曉乾的毛肚敲了下來：“這是咱妹子給咱下的。”

“咱把這麼重要的任務交給他，是希望他能提前改過自新，端正自己的態度。希望他能好好學，那才不枉咱的一番苦心和期望。”

李奧撈起幾片魷魚，放入碗中，看向朱元璋說道：“大叔，你直接說這次讓誰去吧。”

“阿姨和錦兒，朱樉夫妻倆和朱棣，已經佔了五個名額了。”

“到時你可能會時不時地去看看他們學習情況，你也算一個，這樣算下來還有四個名額，說說還有誰去。”

朱元璋悠然地喝著小酒：“老三，老五，還有咱的兩個閨女。”

他放下酒杯，神色認真起來：“老三是未來的晉王，他肩負著治理一方封地的重任。”

“如今這天下即將日新月異，他去現代開開眼界，見識見識外面的世界，學習先進的治理理念和方法，對他日後管理有著極大的幫助。”

“至於老五，”朱元璋的眼神中閃過一絲慈愛，語氣也變得柔和許多。

“這孩子對醫術痴迷已久，既然他有這份熱愛，咱就成全他。”

“現代醫學發展迅猛，各種先進的醫療技術和理念層出不窮，他去了那兒，定能學到不少真本事。”

“回來之後，說不定能為咱大明的醫學發展帶來新的突破，拯救更多百姓的性命。”

“還有咱的兩個閨女，”朱元璋臉上浮現出一抹別樣的期許，眼神中滿是對女兒們未來的美好憧憬。

“咱希望她們能成為咱大明女性的楷模。”

“現代社會，女子同樣能在各個領域大放異彩，接受良好的教育，追求自己的夢想，實現人生價值。”

“如今，雖說靠著你和小牛培養了一些侍女，讓她們展現出了女子的能力，但這些侍女身份上終究差點意思，在推動‘女子能頂半邊天’這件事上，影響力也著實有限。”

朱元璋輕輕搖頭，表情略顯遺憾。

“可咱的公主們就不同了，她們身份尊貴，一舉一動都備受矚目。”

“若能將現代女性的獨立自主、自信自強帶回大明，定能在大明的女子群體中掀起波瀾，激勵更多女子勇敢地衝破束縛，去追求自己的人生。”

“讓她們去現代學習，親身感受那種開放、平等的氛圍，汲取現代女性的優秀品質和精神力量，回來後便能為咱大明的眾多女子樹立起光輝的榜樣。”