勢利眼老師（五）(第1/2頁)

班小松眼神堅定：“今天下午，咱們換個方式戰鬥，今天就不訓練棒球的，換一種方式——撰寫舉報信，直接呈給焦耳的爸爸焦安。是時候讓那些不公曝光了！”

焦耳聞言，臉上浮現出驚訝之色，隨後眼中閃過一絲掙扎。他深吸一口氣，語氣堅定道：“這……確實需要勇氣，但……為了正義，我願意一試。”他的聲音雖然輕柔，但其中蘊含的決心卻讓人不禁動容。

尹柯、鄔童等一眾小夥伴們聽聞焦耳的話後，紛紛表示支援和響應。他們群情激昂，義憤填膺地喊道：“對，不能讓惡行逍遙法外！我們要用文字的力量，揭露真相！”

馮程程緊緊握住雙拳，憤慨地說道：“她們以教育之名，行傷害之實，這種行為絕不能被容忍，必須受到應有的制裁！”

李煒和狼尾二人也緊跟其後，附和著說：“沒錯，她們的所作所為，簡直是對教師這個神聖職業的褻瀆！”

王浩、周成、張誠、薛鐵紛紛點頭贊同：“對，非寫不可！”慄梓的眼中閃爍著堅決的光芒，她憤慨地表示：“如果不將這份心聲訴諸筆端，我們就枉為這群學生的代表。那兩個勢利眼的老師，必須受到應有的制裁與警醒！”

眾人圍坐在一起，開始共同起草舉報信。他們的每一個字都充滿了不屈與正義，每一句話都是他們內心真實情感的宣洩。在這一刻，他們彷彿化身為一支強大的隊伍，用自己的智慧和勇氣，為那些遭受不公待遇的同學們發聲。

他們拿起筆，懷著憤怒和正義感，開始撰寫一封封舉報信。每一封信都被認真地簽署上了自己的名字，彷彿這些簽名代表著一種堅定的信念和決心。以下是其中一封信的內容：

尊敬的有關部門領導：

我們，一群曾經深受其害的學生，今天終於鼓起勇氣站出來，揭露兩位教師——秋悅霜與郝蕾雅的惡劣行徑。

作為教師，本應肩負起教書育人的神聖使命，但這兩位卻背道而馳，不僅沒有傳授知識，反而用尖酸刻薄的語言無情地踐踏學生的尊嚴和自信。

秋悅霜和郝蕾雅是這所學校裡最為無恥的老師之一。她們在課堂上經常辱罵學生，甚至嘲笑那些學習成績不佳的同學。這種行為嚴重損害了學生們的自尊心，讓他們感到自卑和無助。

"愚笨"、"失望"等詞語成為了她們口頭禪，對所有學生進行無差別心理攻擊。更為可惡的是，她們還利用手中的權力私自開設高價補習班，進一步加劇了教育資源的不平等分配。這使得家庭條件較差的學生無法享受到優質的教育資源，只能在學業上落後於他人。

我們呼籲有關部門能夠對此展開調查，並採取必要措施制止這種不良現象。我們希望看到一個公平、公正的教育環境，讓每個學生都能得到平等的機會和尊重。同時，也希望能為那些曾經遭受過不公正對待的同學們討回公道。

我們深深地明白，教師的一舉一動、一言一行都會給學生帶來深遠的影響。他們不僅僅是知識的傳授者，更是學生人生道路上的引路人。然而，秋悅霜和郝蕾雅的所作所為卻完全背離了這個神聖的使命。她們的行為不僅踐踏了教師職業道德的底線，更像是一把無形的利劍，深深地刺痛著我們年輕而脆弱的心靈。這種傷害不僅會影響我們的學習生活，更可能會在我們心中留下難以磨滅的陰影，阻礙我們的健康成長。

所以，在此，我們懇切地希望相關部門能夠積極介入並展開深入調查，為我們討回公道，還給我們一個公正、公平且充滿愛與尊重的學習環境。讓教育真正迴歸到它應有的本質，讓每一位教師都能成為照亮學生心靈的明燈，而非籠罩在他們心頭的陰霾。只有這樣，我們才能在這片純淨的天空下茁壯成長，追逐自己的夢想。

感謝您在百忙之中閱讀此信，您的每