第十五章 哀悼(第2/3頁)

有一首一般的詩。”強秀才靠近過來說道。

“好，拿上去讀一下吧，我等也欣賞一下。他將宣紙遞給婢女，婢女將他的詩端至臺上，只聽到讀的是：

風中細嗅殘花香，

一杯濁酒使人傷。

本是少年凌雲事，

不料撒手此生亡。

本欲壯年多益事，

勿看愚人當朝士。

爾等自愚他不愚，

莫弄公正與良知。

“我強哥作的詩也不錯，來，將詩傳閱下去。”

王金石倒覺得這首，相比前面的欠缺了一些，不過他也不懂詩詞，不敢亂加點評。

婢女將人們所作的詩詞，傳下來供人們閱讀，有的人看到好句，也要點評兩句。

下面這首曲子是東門先生的，哦！原來是一首詞。聽她念道：

借紙銷魂命案，誰料得，年少匆匆。血染床前紅，為遮眾人眼，民眾漸心寒。

稚兒埋溝多斷腸，滴滴淚，化作絳洋。不分男女老幼，揪揪連心，何日重得開顏。

“好詞，好詞！”

“蘇儒簡先生的”再聽她道念：

一拳震三山，

借紙難清算。

何處有青天，

豈可等閒看。

……

眾人紛紛寫出自己的詩詞。

王金石正觀察著這一切，今日有幸見到一群古人在一起，吟詩作賦，相互讚賞的場景。不由得有些感慨，他還看見有人拿著別人的詩，邊看邊隨著詩詞的韻律，搖頭晃腦，搖擺中還有頓挫，沉浸其中。似乎好的詩詞，能成為一種樂器，讓人隨著節奏擺動身體。

正隨處看時，見顏素素拿著幾張宣紙，從樓梯下來。她走上臺，將紙交給了玉兔，玉兔接過紙。

她看了看道：“素素，你們這麼多人，怎麼才寫了這麼點？”

“師傅他說了，我們這些弟子寫的詩詞，就不拿出來丟人了，他寫了一篇文章，你們湊合著看吧。”

玉兔晃了晃手中的紙，道：“柳不對的文章，我來讀讀。”

眾人又都靜下來，聽她讀道：

哀學子賦

庚申之年，暮春之月。李霸竄身書院，公私塗炭；學子奔命求學，有去無回。正義道銷，亡於校舍。以致王父三日哭於學前，七日哭於家舍。杜鵑啼血，心神流離，貌似漂泊。李歌已非取樂之方，川酒已無忘憂之用。睢竹之園，已成煉獄之地；青牛之道，或有荼毒之意。雛鳥鳴哀，聲含血淚，大樹婆娑，民意盡矣。

嗚呼，王父風雲無感，王五軍旅而歸。無非群民憤起，更有山精穢睗。若非言路阻絕，淮河之上盡為義士。護軍之將，忠能死節。泗州顛覆，矢志而吹。焉有民弱虜強，脂膏未央；都是義士高臥，熱血未涼。昔寇虜猙獰，尚存大義；今日國強民富，當除異類。然有諂媚之臣，通敵為禍；更有苟且之人，心存異己。汙穢之廁，時而為家；煙柳之地，甘為殘花。

水毒暗溝，山高石都。長亭五或十里，依然暗流逐利。乃書院之禍始，實起於蕭牆之內。若教之不改，三或五十年，華夏之傳承，民族之脊樑，將不復矣。始作俑者，溫水煮蛙。兄兮弟兮，同見戮於某子；長兮師兮，況復教化之禮。妄想仕途風流，企圖鐘鳴鼎食，尤為衣冠。淮西布衣，非獨思於王子，非始見教之禍也。

完了，王金石聽得雲裡霧裡，好像上學時聽老師讀文言文，頭一次聽根本不知道啥意思。

但是見在坐的反應，好像很牛的樣子。很多人低頭沉思著，當是一篇好文章，能發人深省！

“好！”隨著一聲誇讚，不少人紛紛跟著喝彩。

王金石和大柱、高城道：“咱們不懂這些